【幼儿园大班期末工作总结】随着本学期的圆满结束,我们大班的教育教学工作也画上了句号。回顾这一学期的工作,我们在园领导的正确指导下,在家长的积极配合下,围绕幼儿的成长与发展,开展了形式多样、内容丰富的活动,取得了良好的成效。现将本学期的工作总结如下:
一、班级基本情况
项目 | 内容 |
班级名称 | 大班(2)班 |
在园人数 | 35人 |
男生人数 | 18人 |
女生人数 | 17人 |
新入园人数 | 2人 |
毕业生人数 | 0人 |
二、教育教学工作情况
1. 教学计划落实情况
本学期我们严格按照教学大纲和园所要求制定教学计划,注重幼儿全面发展,包括语言、数学、科学、艺术、社会五大领域。通过游戏化教学、主题探究等方式,激发幼儿的学习兴趣。
- 语言表达能力:通过讲故事、朗诵、角色扮演等活动,提高了幼儿的语言组织能力和表达能力。
- 数学思维:利用实物操作、图形拼搭等方式,培养幼儿的逻辑思维和数感。
- 科学探索:开展“植物生长”、“天气变化”等主题探究活动,增强了幼儿的观察力和动手能力。
- 艺术表现:通过绘画、手工、音乐律动等形式,提升了幼儿的艺术素养。
- 社会交往:通过小组合作、角色游戏等方式,增强了幼儿的团队意识和交往能力。
2. 特色活动开展情况
活动名称 | 时间 | 参与人数 | 活动效果 |
“我爱我的祖国”主题活动 | 4月 | 全体幼儿 | 提高了幼儿的爱国意识 |
科学小实验 | 5月 | 全体幼儿 | 激发了幼儿的探索兴趣 |
家长开放日 | 6月 | 全体家长 | 增强了家园沟通 |
幼儿才艺展示 | 7月 | 全体幼儿 | 展示了幼儿的综合能力 |
三、保育工作情况
在保育方面,我们始终坚持“安全第一”的原则,确保每位幼儿在园期间的身体健康和心理安全。
- 日常卫生管理:严格执行晨检、午检制度,做好传染病预防工作。
- 饮食营养搭配:根据幼儿成长需求,合理安排三餐两点,保证营养均衡。
- 生活习惯培养:引导幼儿养成良好的作息习惯、自理能力和卫生习惯。
- 心理健康关注:关注幼儿情绪变化,及时进行心理疏导,营造温馨、和谐的班级氛围。
四、家园共育情况
家庭是孩子成长的重要环境,我们始终重视与家长的沟通与合作。
- 定期召开家长会:每学期至少两次家长会,向家长汇报幼儿在园情况。
- 建立微信群沟通平台:方便家长随时了解孩子动态,及时反馈问题。
- 开展亲子活动:如“亲子运动会”、“家长助教”等活动,增强家园互动。
- 个别沟通机制:针对特殊幼儿,进行一对一沟通,形成教育合力。
五、存在的问题与改进方向
尽管本学期取得了一定的成绩,但在工作中仍存在一些不足之处:
1. 个别幼儿注意力不集中,需要进一步加强课堂管理。
2. 部分家长参与度不高,需进一步提升家园共育的实效性。
3. 教师专业发展有待加强,需持续学习和提升教学能力。
针对以上问题,我们将从以下几个方面进行改进:
- 加强课堂教学设计,提高课堂吸引力;
- 开展家长培训,提升家庭教育水平;
- 鼓励教师参加各类培训和教研活动,提升专业素养。
六、总结
本学期的大班工作虽然紧张而忙碌,但收获满满。我们不仅见证了孩子们的成长与进步,也在实践中不断积累经验、提升自我。展望未来,我们将继续以幼儿为本,坚持科学育儿理念,努力打造一个更加温馨、快乐、充满活力的幼儿园大班!
大班(2)班全体教师
2025年6月