在过去的一年里，我作为一名信息技术教师，始终秉持着对学生负责、对教育事业热爱的态度，认真履行自己的职责。回顾这一年的教学工作，有收获也有不足，现将个人工作总结如下：

一、教学工作方面

在教学过程中，我注重理论与实践相结合，努力提高学生的动手能力和创新意识。通过精心设计课程内容，结合实际案例，让学生能够更好地理解并掌握信息技术的相关知识。例如，在教授编程课程时，我采用了项目驱动的教学方法，鼓励学生自主完成小程序开发，不仅提升了他们的编程技能，还增强了团队合作能力。

此外，我还积极利用多媒体技术辅助课堂教学，制作生动形象的教学课件，使抽象的概念变得直观易懂。同时，我也关注学生的个体差异，针对不同基础的学生采取分层教学策略，确保每位同学都能跟上学习进度。

二、专业发展方面

为了不断提升自身业务水平，我参加了多次专业培训和研讨会，深入了解最新的教育教学理念和技术发展趋势。这些经历不仅拓宽了我的视野，也为我的日常教学提供了许多新的思路和方法。

另外，我还坚持阅读相关书籍和论文，不断充实自己的专业知识库。通过撰写教学反思和案例分析，我对自己的教学方法进行了深入思考，并逐步改进和完善。

三、存在的问题与改进措施

尽管取得了一些成绩，但我也意识到自己在某些方面的不足之处。比如，在课堂管理上还有待加强，有时会因为个别学生的注意力分散而影响整体教学效果。对此，我已经开始尝试运用更多互动性强的教学活动来吸引学生的注意力，并且更加注重培养他们良好的学习习惯。

未来，我将继续保持谦虚好学的态度，努力克服自身的短板，争取在新的一年里实现更大的进步。

四、展望未来

展望未来，我希望能够继续深化信息技术学科的教学改革，探索更多适合现代教育需求的新模式。同时，我也计划进一步加强与其他学科之间的联系，推动跨学科学习（STEAM教育）的发展，为学生提供更全面的知识体系。

总之，这一年对我来说是充满挑战但也收获颇丰的一年。我相信只要坚持不懈地努力下去，就一定能够在信息技术教育这条道路上走得更远更好！