在新学期的开始，为了更好地开展数学教学工作，提高学生的学习兴趣和成绩，特制定以下教学计划。

一、教材分析

本学期我们将使用人民教育出版社出版的八年级上册数学教材。该教材涵盖了代数、几何、概率与统计等多个领域，注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过学习这些内容，学生将能够掌握基本的数学知识，并能将其应用于实际生活中。

二、教学目标

1. 知识与技能：使学生熟练掌握有理数运算、整式乘法、分式及其运算等基础知识；理解平面几何图形的基本性质及相互关系；初步了解概率与统计的基本概念。

2. 过程与方法：引导学生经历观察、实验、猜测、验证、推理的过程，发展他们的合情推理能力和演绎推理能力。

3. 情感态度价值观：激发学生对数学的兴趣，树立正确的数学观，培养他们严谨求实的态度以及合作交流的精神。

三、具体措施

1. 注重基础，循序渐进。对于每一个知识点，都要确保学生理解透彻后再进行下一阶段的学习。

2. 多种形式的教学活动。除了传统的讲授之外，还可以采用小组讨论、角色扮演等方式来增强课堂互动性。

3. 加强实践环节。鼓励学生动手操作，比如利用学具制作模型或解决实际问题等。

4. 及时反馈与调整。定期对学生的学习情况进行评估，并根据实际情况及时调整教学策略。

四、评价方式

采取多元化的评价体系，包括但不限于课堂表现、作业完成情况、单元测试成绩等方面综合考量每位同学的进步程度。同时也要注意保护好每一位孩子的自尊心，避免因为一次考试失利而丧失信心。

五、总结展望

希望通过这一学期的努力，能让所有孩子都能爱上数学这门学科，在快乐中成长，在挑战中进步！让我们携手共进，向着更高的目标迈进吧！

以上就是本学期关于《人教版八年级上册数学》的教学计划，请各位老师家长予以监督指导，共同促进孩子们健康成长！