教学目标：

一、知识与能力

1. 理解并掌握课文中的生字词，能够准确地朗读和书写。

2. 能够概括文章的主要内容，并能复述故事情节。

3. 了解作者朱自清及其作品风格，提高文学鉴赏能力。

二、过程与方法

1. 通过反复阅读课文，理解文中所表达的情感，感受父爱的伟大。

2. 小组合作学习，讨论文中重点语句的含义，培养学生的分析能力和表达能力。

3. 利用多媒体资源，如图片、视频等辅助教学，增强课堂趣味性。

三、情感态度与价值观

1. 感受文中深厚的父子之情，激发学生对亲情的珍视。

2. 培养学生学会感恩，珍惜身边的亲人，树立正确的价值观。

教学重难点：

重点：理解文章中父亲背影的深刻含义，体会其中蕴含的深沉父爱。

难点：引导学生结合自身经历，表达对父母的感激之情。

教学准备：

教师准备：搜集关于朱自清的资料，制作多媒体课件；准备一些关于父爱的照片或视频。

学生准备：预习课文，查找有关朱自清的资料，思考自己与父母之间的故事。

教学过程：

（一）导入新课

播放一段关于父爱的小视频，让学生谈谈自己的感受。然后引出课题《背影》，激发学生的学习兴趣。

（二）整体感知

1. 学生自由朗读课文，标记出生字词，借助工具书解决。

2. 教师检查生字词掌握情况，指导正确发音和书写。

3. 提问：文章讲述了怎样的故事？请用自己的话概括主要内容。

（三）深入探究

1. 默读课文，找出描写父亲背影的部分，思考这些描写表达了什么样的情感？

2. 小组讨论：为什么作者会特别关注父亲的背影？这背后有着怎样的意义？

3. 全班交流，教师总结：父亲的背影不仅仅是外貌特征的描述，更是父爱无声的体现，是作者内心深处最真实的写照。

（四）拓展延伸

1. 结合自身实际，分享一个关于父爱的故事或者感受。

2. 观看一段关于父爱的短片，进一步深化对主题的理解。

3. 写一篇小作文，题目可以是“我的父亲”，表达对父亲的感激之情。

（五）课堂小结

回顾本节课所学内容，强调父爱的重要性，鼓励学生在生活中多关心父母，懂得感恩。

作业布置：

1. 抄写文中优美句子，并尝试仿写。

2. 完成课后练习题。

3. 预习下一课内容。

板书设计：

背影

朱自清

1. 生字词学习

2. 主要内容概括

3. 父亲背影的意义

4. 深入体会父爱

5. 表达个人感悟

以上就是本次《背影》教案的设计，希望能帮助学生更好地理解和感受这篇经典之作。