一、课程目标

在本次感统课程中，我们的主要目标是帮助孩子们提升他们的感官整合能力。这包括视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体感等多方面的协调与平衡。通过一系列精心设计的游戏和活动，孩子们将学会如何更好地处理来自外界的各种刺激，并提高他们的注意力、记忆力以及运动技能。

二、准备工作

1. 场地布置：确保训练室宽敞明亮，地面铺设软垫以保证安全。

2. 器材准备：准备平衡木、跳绳、球类等多种适合儿童使用的器材。

3. 分组安排：根据年龄及能力水平将孩子分成小组，每组6-8人。

三、具体步骤

1. 热身活动（5分钟）

- 集合所有小朋友一起做简单的热身操，如伸展四肢、跳跃等动作，让身体逐渐进入状态。

2. 主题游戏环节（30分钟）

- 游戏1：穿越障碍物

孩子们需要依次走过设置好的障碍路线，包括爬过隧道、跨过高低不同的障碍物等。此环节旨在锻炼孩子的空间感知能力和身体协调性。

- 游戏2：传球接力赛

小组成员轮流用双手传递一个大号的软质球，从起点传到终点再返回。这个游戏可以有效增强团队合作意识并促进手眼协调。

- 游戏3：盲人摸象

一名孩子被蒙上眼睛，在其他小伙伴的帮助下找到指定物品。这个活动有助于培养孩子的听觉辨别力以及非视觉信息处理能力。

3. 放松整理（5分钟）

- 引导孩子们坐下来深呼吸几次，轻轻拍打自己的肩膀和腿部肌肉，使身心得到放松。

四、注意事项

- 教练员需密切观察每位学员的表现情况，及时给予鼓励和支持；

- 如果发现个别学生出现不适反应，请立即停止相关活动并采取相应措施；

- 结束后提醒家长注意观察孩子在家中的表现变化，如有异常应及时就医咨询专业人士意见。

五、总结反馈

最后，组织一次简短的讨论会，请参加者分享自己在这节课中学到了什么新东西？有哪些地方还可以改进？这样不仅能让参与者感受到成就感，同时也为下一次课程提供了宝贵的经验参考。