活动目标：
1. 理解故事内容，知道青蛙的成长过程。
2. 学习用简单的语言表达自己的想法。
3. 培养幼儿爱护小动物的情感。
活动准备：
1. 故事图片若干张。
2. 小蝌蚪、青蛙、鱼、乌龟、鸭子、螃蟹等动物头饰。
3. 青蛙成长过程图示。
活动过程：
一、开始部分：
教师讲述故事开头：“在一个美丽的池塘里，住着一群可爱的小蝌蚪。它们长着黑黑的大脑袋，拖着长长的尾巴，在水里自由自在地游来游去。”
二、基本部分：
1. 教师出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。
2. 教师完整讲述故事，并提问：
（1）小蝌蚪为什么要找妈妈？
（2）小蝌蚪先遇到了谁？它说了什么？
（3）后来又遇到了谁？它们是怎么说的？
（4）最后小蝌蚪找到妈妈了吗？它的妈妈是谁？
3. 幼儿分组讨论：如果你是小蝌蚪，你会怎么找妈妈？
4. 表演故事：请几位小朋友戴上头饰表演故事，其他小朋友可以一起复述故事内容。
三、结束部分：
展示青蛙的成长过程图示，让幼儿了解青蛙从蝌蚪到成蛙的变化过程。鼓励幼儿保护小动物，特别是像青蛙这样的益虫。
活动延伸：
在美工区提供材料，让幼儿制作小蝌蚪和青蛙的手工制品。
通过这次活动，孩子们不仅学习了关于青蛙的知识，还锻炼了自己的语言表达能力和想象力。希望每个孩子都能成为爱护自然、关爱生命的小小使者。
