活动目标：

1. 培养幼儿对色彩的兴趣和感知能力。

2. 让孩子们学会运用简单的线条和形状来表现花朵的基本特征。

3. 通过手工制作体验创作的乐趣，增强动手能力。

活动准备：

彩色纸张、剪刀、胶水、彩笔等工具；事先准备好一些不同种类的花朵图片供参考。

活动过程：

一、导入部分

教师带领小朋友观察教室里摆放的各种鲜花，引导他们说出这些花的颜色、形状以及它们给人们带来的美好感受。接着提问：“小朋友们知道这些美丽的花朵是怎么长出来的吗？”从而引出今天的主题——画花。

二、讲解示范

1. 教师拿出一张白纸，在上面快速勾勒出一朵简单的小花轮廓，边画边向孩子们解释每一步骤的意义。

2. 使用彩笔为这朵花上色，并鼓励孩子们大胆尝试不同的配色方案。

3. 展示其他几种常见花卉的样子，请几位小朋友上前模仿绘制。

三、实践操作

1. 将准备好的材料分发给每位小朋友，让他们自由选择喜欢的颜色开始作画。

2. 在孩子绘画过程中，教师巡回指导，帮助解决遇到的问题，同时给予积极正面的评价。

3. 对于能力较强的孩子可以鼓励他们尝试添加背景或者组合多朵花形成一幅完整的画面。

四、作品展示与分享

完成之后，请每个小朋友将自己的作品贴到展示墙上，并邀请大家分享自己的创作心得。最后大家一起欣赏所有人的成果，感受集体合作带来的喜悦。

五、延伸活动

回家后可以让爸爸妈妈帮忙找一些关于植物生长的小故事讲给大家听，进一步激发他们探索自然奥秘的兴趣。

注意事项：

1. 确保使用的工具安全无害；

2. 活动结束后要组织小朋友一起清理桌面和地面；

3. 根据实际情况调整活动时长及难度等级。

通过这样一个充满乐趣又富有教育意义的过程，相信每一位参与其中的小朋友都能够收获满满的知识与快乐！