一、课程简介

中医内科学是中医学的重要组成部分，它以中医理论为基础，研究内科疾病的病因、病机、诊断、治疗和预防。本课程旨在培养学生掌握中医内科学的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生的临床思维能力和实践操作能力。

二、教学目标

1. 掌握中医内科学的基本理论，包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液学说等。

2. 熟悉常见内科疾病的病因、病机、诊断和治疗方法，如感冒、咳嗽、哮喘、胃痛、泄泻、头痛、眩晕、心悸、失眠、水肿、消渴、痹证、痿证等。

3. 能够运用中医理论分析和处理临床问题，具备一定的临床诊疗能力。

4. 了解中医内科学的发展历史和最新研究成果，培养创新意识和科研能力。

三、教学内容

1. 中医基础理论

- 阴阳五行学说

- 脏腑经络学说

- 气血津液学说

- 病因病机学说

2. 常见内科疾病的诊断与治疗

- 外感疾病：感冒、咳嗽、哮喘等

- 内伤杂病：胃痛、泄泻、头痛、眩晕、心悸、失眠、水肿、消渴、痹证、痿证等

3. 中医内科学的历史与发展

- 中医内科学的发展历程

- 当代中医内科学的研究进展

四、教学方法

1. 理论讲授：通过课堂讲解，系统地传授中医内科学的基础理论和专业知识。

2. 实践教学：组织学生进行临床实习，观摩和参与真实的病例诊治过程，增强实践能力。

3. 小组讨论：鼓励学生分组讨论疑难病例，培养团队合作精神和批判性思维能力。

4. 案例分析：选取典型病例，引导学生运用所学知识进行分析和解决实际问题。

5. 自主学习：提供丰富的学习资源，鼓励学生自主学习和探索，拓宽知识面。

五、考核方式

1. 平时成绩：包括出勤情况、课堂表现、作业完成质量等。

2. 理论考试：检验学生对基础知识的掌握程度。

3. 实践考核：评估学生在临床实习中的表现和实际操作能力。

4. 综合评价：结合以上各项指标，全面评价学生的学习效果。

六、教材与参考书目

1. 主教材：《中医内科学》（人民卫生出版社）

2. 参考书目：

- 《黄帝内经》

- 《伤寒论》

- 《金匮要略》

- 《温病条辨》

- 《中医内科学》（全国中医药院校规划教材）

七、教学安排

本课程计划安排为每学期16周，每周4课时，共计64课时。具体安排如下：

1. 第1-4周：中医基础理论

2. 第5-12周：常见内科疾病的诊断与治疗

3. 第13-14周：中医内科学的历史与发展

4. 第15-16周：复习与考试

八、教学资源

1. 教师团队：由经验丰富的中医专家和临床医生组成，确保教学质量。

2. 实验室设施：配备先进的实验设备和模拟病人，供学生进行实践操作。

3. 图书馆资源：提供丰富的中医学相关书籍和电子资源，支持学生自主学习。

4. 在线平台：建立在线学习平台，发布课程资料、布置作业、开展互动交流。

通过本课程的学习，学生将能够系统掌握中医内科学的基本理论和临床技能，为今后从事中医临床工作打下坚实的基础。同时，培养学生独立思考、解决问题的能力，使其成为具有创新精神和实践能力的高素质中医药人才。