活动目标：

1. 让幼儿了解生活中常见的烫伤原因。

2. 培养幼儿的安全意识，学会如何避免烫伤。

3. 掌握基本的急救措施，遇到意外时能冷静处理。

活动准备：

1. 一些安全教育图片或视频（如热水壶、热汤等可能导致烫伤的情景）。

2. 模拟烫伤的道具（比如红色布料代表“烫伤”部位）。

3. 烫伤后处理的小物品（冷水、干净纱布等）。

活动过程：

一、故事导入

教师讲述一个小故事：“小明在厨房玩耍时，不小心碰到了正在烧水的锅，结果被烫伤了。他非常害怕，不知道该怎么办。”通过这个故事引出主题——如何预防和应对烫伤。

二、知识讲解

1. 什么是烫伤？

教师向孩子们解释，烫伤是因为皮肤接触到高温物体或液体而造成的伤害。可以分为轻度、中度和重度三种类型。

2. 哪些东西容易引起烫伤？

- 热水、热汤、热粥。

- 太阳暴晒。

- 热锅、热油等厨房用品。

3. 如何预防烫伤？

- 不要随意触碰家里的电器开关或者插座。

- 在家里行走时注意避开刚煮好的食物或饮品。

- 学会正确使用餐具，不要用手直接拿取刚从微波炉里出来的食物。

三、情景模拟

教师组织小朋友进行角色扮演，模拟日常生活中的各种场景：

- 小朋友假装端着一杯热牛奶走到教室；

- 模拟不小心将热水洒到自己身上；

- 请其他小朋友帮忙处理“烫伤”。

四、实际操作练习

1. 如果真的发生了烫伤，第一步应该怎么做？

- 立即用流动的冷水冲洗烫伤处至少10分钟，降低温度。

2. 接下来怎么做？

- 轻轻擦干水分，用干净的纱布覆盖伤口，避免感染。

五、总结与提问

教师带领小朋友回顾今天学到的知识，并鼓励他们分享自己的感受或想法。例如，“你认为平时生活中还有哪些地方需要注意呢？”、“如果看到别的小朋友受伤了，你会怎么帮助他？”

活动延伸：

回家后跟爸爸妈妈讨论一下家庭中可能存在哪些安全隐患，并尝试找出解决办法。同时也可以画一幅关于安全的小画作，展示给大家看。

通过这样的教学活动，不仅能让幼儿认识到烫伤的危害性，还能让他们掌握必要的自我保护技能，在日常生活中更加谨慎小心，远离危险。