在备考教师资格证的过程中，掌握核心知识点是成功的关键。尤其是《教育知识与能力》这一科目，涵盖了教育学、心理学等多个方面的基础知识。对于准备参加中学教师资格考试的考生来说，以下必背知识点将帮助你更好地应对考试。

教育学基础

1. 教育的概念

教育是一种有目的、有计划地影响人的身心发展的活动。它不仅包括学校教育，也涵盖家庭教育和社会教育。

2. 教育的功能

- 社会功能：促进社会发展、传承文化等。

- 个体功能：促进个体社会化、个性化发展等。

3. 教育制度

现代教育制度通常包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个阶段。其中，义务教育具有强制性和普及性。

4. 教育目的

教育目的是教育活动的出发点和归宿，它体现了国家对人才培养的要求。我国现阶段的教育目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

心理学基础

1. 学习理论

- 行为主义：强调外部刺激对行为的影响，如巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射。

- 认知主义：关注学习者的内部心理过程，如布鲁纳的认知结构理论。

- 建构主义：认为学习是个体主动建构的过程，强调学习者的主体地位。

2. 学生心理特点

- 中学生的认知发展：处于形式运算阶段，能够进行抽象逻辑思维。

- 情绪情感：情绪波动较大，容易受到外界环境的影响。

- 自我意识：自我评价能力和独立性逐渐增强。

3. 学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习效果而采取的一系列方法和技巧，包括复述策略、精细加工策略和组织策略等。

教学原则与方法

1. 教学原则

- 直观性原则：通过直观手段帮助学生理解知识。

- 启发性原则：激发学生思考，调动其主动性。

- 巩固性原则：加强知识的记忆和理解。

2. 教学方法

- 讲授法：适用于系统知识的传授。

- 讨论法：鼓励学生参与讨论，培养批判性思维。

- 实验法：通过实验操作加深对知识的理解。

德育与班级管理

1. 德育原则

- 导向性原则：确保德育工作的正确方向。

- 因材施教原则：根据学生的个性差异进行教育。

2. 班级管理

班级管理的核心在于建立良好的师生关系，营造积极向上的班级氛围。班主任应注重培养学生的集体荣誉感和责任感。

教师职业道德

1. 教师职业道德规范

- 爱国守法：热爱祖国，遵守法律法规。

- 关爱学生：尊重学生人格，保护学生安全。

- 教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。

2. 教师专业发展

教师应不断提升自身专业水平，积极参与教研活动，不断提高教育教学质量。

以上这些知识点是中学教师资格证考试中的重点内容。希望考生们能够在复习过程中多加练习，灵活运用这些知识点，为考试做好充分准备！