活动目标：

1. 认识小鸟的外形特征和生活习性。

2. 学习用简单的动作表现小鸟飞翔的姿态。

3. 培养幼儿爱护动物的情感。

活动准备：

1. 小鸟图片若干张。

2. 音乐《小鸟飞》。

3. 小鸟头饰若干个。

活动过程：

一、导入部分

1. 教师出示小鸟图片，引导幼儿观察小鸟的外形特征。

2. 提问：“小朋友们，你们看这是什么？它长什么样？”

3. 引导幼儿说出小鸟有翅膀、尾巴等部位，并尝试模仿小鸟飞翔的动作。

二、基本部分

1. 播放音乐《小鸟飞》，教师带领幼儿跟着音乐做动作。

- 双臂伸展，模仿小鸟展开翅膀。

- 轻轻跳跃，模仿小鸟飞翔时的动作。

- 手指弯曲，模仿小鸟啄食的样子。

2. 分组游戏：小鸟找食物。

- 幼儿戴上小鸟头饰，分成小组进行游戏。

- 每组选出一名“小鸟妈妈”，负责带领其他“小鸟宝宝”寻找食物。

- 游戏过程中，鼓励幼儿用简单的语言交流，如：“妈妈，这里有虫子！”、“我们一起飞过去吧！”

三、结束部分

1. 总结本次活动内容，表扬幼儿的表现。

2. 引导幼儿讨论如何保护小鸟及其栖息环境。

- 不乱扔垃圾，保持环境卫生。

- 爱护树木，为小鸟提供栖息地。

3. 带领幼儿一起演唱歌曲《小鸟飞》，结束活动。

延伸活动：

1. 绘制小鸟的简笔画，进一步加深对小鸟的认识。

2. 制作小鸟手工制品，如纸飞机、剪纸小鸟等，培养幼儿的动手能力。

通过本次教学活动，不仅让幼儿了解了小鸟的基本知识，还激发了他们对大自然的兴趣，增强了环保意识。希望孩子们能够从小树立爱护动物、保护环境的良好习惯。