【归园田居其三的赏析或教案】《归园田居·其三》是东晋诗人陶渊明所作的一组五言诗中的第三首，表达了诗人对田园生活的向往和对官场生活的厌弃。这首诗语言质朴自然，情感真挚，体现了陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁人格和隐逸情怀。
一、
《归园田居·其三》通过描写诗人亲自参加农耕劳动的情景，表现了他对田园生活的热爱与满足。诗中描绘了清晨耕作、傍晚归来的生活画面，以及与邻居交往的温馨场景，展现了诗人远离尘嚣、回归自然的理想生活状态。
全诗以简练的语言传达出深沉的情感，既有对劳动的尊重，也有对自然和谐生活的赞美，体现出陶渊明“安贫乐道”的人生哲学。
二、教学要点（教案）
| 教学模块 | 内容说明 |
| 教学目标 | 1. 理解诗歌内容及作者情感。 2. 掌握陶渊明的田园诗风格。 3. 感受诗人对自然与自由生活的向往。 |
| 重点难点 | 重点：理解诗歌中表达的归隐思想和田园情趣。 难点：体会诗人语言的质朴与情感的真挚。 |
| 教学方法 | 讲授法、诵读法、讨论法、对比分析法 |
| 课时安排 | 1课时（45分钟） |
| 教学过程 | 1. 导入：介绍陶渊明及其创作背景。 2. 朗读诗歌，整体感知。 3. 分析诗句，逐句讲解。 4. 讨论诗歌主题与情感。 5. 拓展延伸：比较其他田园诗作。 6. 总结升华，布置作业。 |
| 作业设计 | 1. 背诵并默写《归园田居·其三》。 2. 写一篇短文，谈谈你对“归园田居”生活的理解。 |
三、诗歌赏析
| 诗句 | 解析 |
| 种豆南山下，草盛豆苗稀。 | 描写诗人种豆的情景，虽草多苗稀，却表现出他亲自劳作的朴实态度。 |
| 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 | 表现诗人早出晚归的劳作生活，体现他的勤勉与坚韧。 |
| 道狭草木长，夕露沾我衣。 | 描绘归家途中环境的幽静与自然之美，也暗示劳作的艰辛。 |
| 衣沾不足惜，但使愿无违。 | 最后一句点明主旨，表明诗人愿意忍受辛苦，只为实现归隐的愿望。 |
四、总结
《归园田居·其三》是一首充满田园气息的诗作，它不仅展示了陶渊明对自然生活的热爱，也反映了他对理想人格的追求。通过这首诗，学生可以感受到诗人内心的宁静与满足，同时也能体会到中国古典诗歌中“天人合一”的思想。
在教学中，应注重引导学生从语言、意境、情感等多方面去理解和欣赏这首诗，帮助他们更好地把握陶渊明的文学风格与人生追求。
