在当今社会，越来越多的年轻人投身于国家建设与思想教育事业中，其中不乏一些优秀的青年代表。徐川，一位80后的思想政治教育工作者，以其坚定的理想信念和对教育事业的热爱，成为新时代青年中的佼佼者。他不仅在课堂上讲述着马克思主义理论，更用自己的实际行动诠释了什么是真正的“新时代好青年”。那么，徐川为何选择入党？这背后又有着怎样的故事与初心？

徐川出生于一个普通家庭，自小受到良好家庭教育的影响，他对国家、对人民有着深厚的感情。大学时期，他便开始关注时事政治，积极参与各类社会实践活动，逐渐形成了自己的人生观和价值观。在学习和实践中，他深刻认识到，只有将个人理想融入国家发展大局，才能真正实现自我价值。正是这种思想上的觉醒，让他萌生了加入中国共产党的愿望。

在成为一名思政教师后，徐川更加坚定了自己的信仰。他深知，思想政治教育不仅是知识的传授，更是价值观的引导。他希望通过自己的努力，让更多年轻人了解党的历史，理解党的宗旨，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。而这一切，都离不开一名共产党员的身份。他常说：“作为一名思政教师，我不仅要教书，更要育人。而育人，首先要自己有信仰。”

徐川的入党动机，源于对理想的追求、对责任的担当以及对教育事业的热爱。他用实际行动践行着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。他的经历告诉我们，新时代的好青年，不仅要有才华、有能力，更要有信仰、有担当。

在徐川身上，我们看到了一种精神力量——那是对党和国家的忠诚，是对理想信念的坚守，更是对青年一代的责任与期望。他的故事激励着更多年轻人积极向党组织靠拢，在新时代的征程中贡献自己的青春与智慧。