【出自初中论语十二章的成语格言警句】在初中语文教材中，《论语》十二章是学习古代经典的重要部分。这些篇章不仅蕴含着丰富的儒家思想，也包含了大量至今仍广为流传的成语、格言和警句。它们语言精炼、寓意深刻，对学生的道德修养、学习态度和人生观都有重要指导意义。
以下是对《论语》十二章中常见成语、格言和警句的总结，并以表格形式展示，便于理解和记忆。
一、
《论语》作为儒家经典之一，内容涉及孔子及其弟子的言行，涵盖了仁、义、礼、智、信等多个方面。在初中阶段所学的十二章中，许多句子已成为我们日常生活中常用的成语或格言，如“温故而知新”、“学而不思则罔”等。
这些语句不仅体现了孔子的教育理念，也反映了他对人生、学习、处世等方面的深刻思考。通过学习这些内容，学生可以更好地理解传统文化，提升自身的文化素养与道德水平。
二、表格展示
| 章节 | 原文 | 成语/格言/警句 | 解释 |
| 1 | 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？” | 学而时习之 | 学习后要不断复习，才能真正掌握知识。 |
| 2 | 子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” | 吾日三省吾身 | 每天多次反省自己，检查是否尽责、诚信、学习是否扎实。 |
| 3 | 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” | 三人行，必有我师 | 在与他人交往中，要善于学习他人的优点，改正自己的缺点。 |
| 4 | 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” | 岁寒松柏 | 在艰难困苦中才能看出一个人的坚韧品格。 |
| 5 | 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” | 知之为知之，不知为不知 | 要诚实面对自己的知识水平，不虚伪、不掩饰。 |
| 6 | 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” | 见贤思齐 | 看到有德之人要向他看齐，看到无德之人要自我反省。 |
| 7 | 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” | 文质彬彬 | 内在品质与外在表现相辅相成，才是真正的君子。 |
| 8 | 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” | 学而不厌，诲人不倦 | 学习要专心致志，教导别人要有耐心。 |
| 9 | 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” | 不愤不启 | 教育应因材施教，只有在学生思考到一定程度时才给予启发。 |
| 10 | 子曰：“吾未见好德如好色者也。” | 好德如好色 | 对美德的追求应像对美色一样热切。 |
| 11 | 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” | 杀身成仁 | 为了维护仁德，甚至不惜牺牲生命。 |
| 12 | 子曰：“当仁，不让于师。” | 当仁不让 | 面对道义之事，不应退让，即使面对老师也要坚持正义。 |
三、结语
《论语》十二章中的每一句话都蕴含着深刻的哲理，既是古人智慧的结晶，也是现代人修身立德的指南。通过学习这些成语、格言和警句，不仅可以提高语文素养，还能在潜移默化中塑造良好的人格与价值观。希望同学们能够认真阅读、深入体会，让这些经典话语成为自己人生道路上的明灯。
