清明节是中国的传统节日之一，也是一个重要的祭祀和扫墓的日子。为了让小班的孩子们更好地了解清明节的意义和习俗，我们设计了以下教案。

活动目标：

1. 让孩子们了解清明节的基本知识，包括时间、意义以及相关的传统习俗。

2. 培养孩子的感恩意识和对家庭的热爱。

3. 通过手工制作和游戏活动，提高孩子们的动手能力和团队合作精神。

活动准备：

1. 清明节相关图片或视频资料。

2. 制作清明节手工作品所需的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

3. 关于春天的小故事或者诗歌。

活动过程：

一、导入部分

教师可以通过播放一段关于清明节的短片或者讲述一个简单的故事来吸引孩子们的注意力。例如：“春天来了，万物复苏，人们在这个时候会去祭祖，表达对祖先的思念。”

二、讲解清明节

教师向孩子们介绍清明节的时间（通常在每年的4月4日至6日之间），并解释它的意义。可以告诉他们清明节不仅是纪念祖先的日子，也是踏青的好时节。接着，展示一些与清明节相关的图片，比如扫墓场景、放风筝等，帮助孩子建立直观的印象。

三、手工制作

组织孩子们一起动手制作与清明节有关的手工艺品，如风筝、纸花等。这不仅能锻炼他们的动手能力，还能让他们更深刻地记住这个节日的特点。

四、游戏环节

设置一些简单有趣的游戏，让孩子们在游戏中体验清明节的乐趣。例如，“找春天”游戏，带领孩子们到户外寻找春天的足迹；或者玩“风筝比赛”，看谁放得最高最远。

五、总结分享

最后，请每位小朋友分享自己今天学到的东西，并鼓励他们回家后也可以和家人一起庆祝清明节，比如帮助父母整理家务，表达对家人的爱意。

通过这样的教学活动，不仅能让小朋友们了解到清明节的文化内涵，同时也培养了他们的社会责任感和家庭责任感。希望每个小朋友都能度过一个有意义且快乐的清明节！