在小学语文学习中，成语和词语的运用是培养学生语言表达能力的重要环节。其中，“顾名思义”是一个非常常见且实用的成语，它不仅含义明确，而且在日常生活中也经常被使用。对于四年级的学生来说，掌握“顾名思义”的意思，并能够正确地进行造句，是提升语言理解与表达能力的有效方式。

“顾名思义”字面意思是“看到名称就能想到它的意义”，用来形容从名字或名称上就可以推测出事物的含义或特点。例如，“图书馆”这个名称，一看就知道是存放书籍的地方；“医生”这个名字，也能让人联想到治疗病人的人。这些例子都体现了“顾名思义”的实际应用。

在课堂上，老师常常会通过举例来帮助学生理解这个词。比如，当学到“游泳池”这个词时，学生可以很快联想到这是一个供人游泳的地方，这就是“顾名思义”的体现。通过这样的练习，孩子们不仅能加深对词语的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和联想能力。

此外，鼓励学生自己尝试用“顾名思义”造句，也是巩固知识的好方法。比如：

1. 这个水果叫“火龙果”，顾名思义，它的颜色像火焰一样红。

2. 他开了一家“甜品店”，顾名思义，里面卖的都是各种美味的甜点。

3. “快递员”这个职业，顾名思义就是负责送货的人。

通过这样的练习，学生不仅能够掌握词语的用法，还能在实际生活中灵活运用，提高语言表达的准确性与生动性。

总之，“顾名思义”虽然只是一个简单的成语，但它在语文学习中的作用却不容小觑。对于四年级的学生来说，理解并正确使用这个词语，有助于他们更好地掌握汉语的表达规律，为今后的学习打下坚实的基础。