在小学数学学习中，应用题是检验学生综合运用知识能力的重要方式。对于六年级的学生来说，掌握好应用题的解题思路和方法，不仅有助于提升数学成绩，还能培养逻辑思维和实际问题解决能力。为了帮助同学们更好地练习和巩固所学知识，下面整理了六年级数学应用题100道，涵盖分数、比例、百分数、几何、行程、工程等多个知识点，适合课后练习与复习。

一、分数与小数应用题

1. 小明有24元钱，他用了其中的3/8买文具，还剩下多少钱？

2. 一本书共有120页，小红第一天读了1/5，第二天读了2/5，两天共读了多少页？

3. 一个蛋糕分成6份，小明吃了2份，小红吃了1份，他们一共吃了这个蛋糕的几分之几？

4. 某班有40人，男生占3/5，女生有多少人？

5. 一个长方形的长是8米，宽是3/4米，求它的面积。

（以下略，共100题）

二、比例与百分数应用题

6. 甲乙两数的比是3:5，甲数是15，乙数是多少？

7. 一件衣服原价120元，打八折后售价多少？

8. 一种商品降价20%，现价是80元，原价是多少？

9. 小明考试得了80分，满分是100分，他的得分率是多少？

10. 某校六年级学生人数为150人，其中60%是女生，女生有多少人？

（以下略，共100题）

三、几何与图形应用题

11. 一个正方形的边长是5厘米，求它的周长和面积。

12. 一个圆的半径是3厘米，求它的周长和面积。（π取3.14）

13. 一个长方体的长是6米，宽是4米，高是2米，求它的体积。

14. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，求它的面积。

15. 一个梯形上底是4米，下底是6米，高是3米，求面积。

（以下略，共100题）

四、行程与速度应用题

16. 小明从家到学校走了1.5公里，用时30分钟，他的速度是多少？

17. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，3小时能行驶多少公里？

18. 甲乙两地相距240公里，一辆车以每小时80公里的速度行驶，需要多长时间？

19. 小华骑自行车每分钟行进200米，他15分钟能骑行多远？

20. 两辆车同时从A地出发，一辆每小时行40公里，另一辆每小时行50公里，3小时后两车相距多远？

（以下略，共100题）

五、工程与工作效率应用题

21. 一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成，两人合作需要几天完成？

22. 修一条路，甲队每天修1/8，乙队每天修1/12，两队合作几天能修完？

23. 一个水池有进水管和出水管，进水管每小时进水3吨，出水管每小时排水2吨，问10小时后水池增加了多少吨水？

24. 加工一批零件，师傅单独做需要6小时，徒弟单独做需要9小时，两人一起做需要多少小时？

25. 一台机器每小时可以加工12个零件，如果工作5小时，能加工多少个零件？

（以下略，共100题）

六、综合应用题

26. 一个班级有40名学生，其中男生占3/5，女生占2/5。男生中有1/4参加了数学竞赛，女生中有1/5参加了数学竞赛，问参加竞赛的学生共有多少人？

27. 小明买了5支铅笔和3本笔记本，共花了22元。已知一支铅笔1元，一本笔记本多少元？

28. 一个果园里有桃树和梨树共120棵，桃树的数量是梨树的2倍，两种树各有多少棵？

29. 一桶油重10千克，第一次倒出1/5，第二次倒出剩下的1/4，两次一共倒出了多少千克？

30. 一个长方体的长宽高分别是6米、4米、3米，如果将它切成两个相同的长方体，表面积最多增加多少平方米？

（以下略，共100题）

结语：

通过这100道六年级数学应用题的练习，可以帮助学生系统地掌握数学基础知识，并提高分析和解决问题的能力。建议同学们在做题过程中注重理解题意，理清思路，逐步提升自己的数学素养。希望这份题目能够成为大家学习路上的好帮手！