一、活动主题：

清明寄哀思，英烈永铭记

二、活动目的：

1. 引导学生了解清明节的由来及其文化内涵，增强民族认同感和历史责任感。

2. 通过缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。

3. 培养学生尊重历史、珍惜当下、立志报国的思想意识。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00-11:00

四、活动地点：

学校多媒体教室/操场（根据实际情况调整）

五、参与对象：

全体初中一年级学生及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前收集与革命烈士相关的资料、图片、视频等素材。

2. 准备相关音乐（如《英雄赞歌》《歌唱祖国》等）。

3. 学生提前查阅一位革命烈士的生平事迹，并撰写简要介绍。

4. 制作“缅怀英烈”主题黑板报或手抄报。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任简要介绍清明节的起源和传统习俗，强调其作为纪念先人、缅怀英烈的重要意义。

- 播放一段关于革命先烈英勇事迹的短片或PPT展示。

2. 主题发言（15分钟）

- 邀请几位学生代表分享自己查找的烈士事迹，讲述他们如何在艰难岁月中坚守信仰、献出生命。

- 班主任进行总结发言，引导学生思考：今天的幸福生活是无数先烈用鲜血换来的。

3. 集体宣誓（10分钟）

- 全体学生起立，面对国旗，庄严宣读誓言：“继承先烈遗志，弘扬革命精神，努力学习，报效祖国。”

4. 互动环节（20分钟）

- 开展“我心中的英雄”小讨论，鼓励学生谈谈自己最敬佩的英雄人物以及他们的精神对自己的影响。

- 进行“英烈知识问答”小游戏，以小组为单位抢答，内容涵盖革命历史、重要战役、著名英烈等。

5. 情感升华（15分钟）

- 播放《我和我的祖国》《红旗飘飘》等爱国歌曲，引导学生合唱，营造庄重而热烈的氛围。

- 学生写下对英烈的祝福或承诺，贴在班级“英烈墙”上。

6. 总结提升（10分钟）

- 班主任总结本次活动的意义，强调作为新时代青少年应肩负的责任与使命。

- 布置课后作业：撰写一篇以“缅怀英烈，立志成才”为主题的征文。

八、活动延伸：

1. 组织学生参观当地烈士陵园或纪念馆，开展实地缅怀活动。

2. 在班级设立“英烈故事角”，定期更新学生撰写的英烈事迹文章。

3. 鼓励学生利用假期参与“网上祭英烈”活动，表达敬意。

九、注意事项：

1. 活动过程中保持庄重严肃，避免喧哗嬉闹。

2. 注意安全，特别是户外活动时需有教师陪同。

3. 提前做好应急预案，确保活动顺利进行。

十、活动反思：

活动结束后，教师组织学生进行反馈交流，了解学生在活动中的收获与感悟，为今后类似活动提供参考。

结语：

清明时节，缅怀英烈，不仅是对历史的回顾，更是对未来的激励。希望通过本次班会，能让学生们铭记历史、珍爱和平、奋发图强，争做新时代的好少年。