《秋天的怀念》是史铁生的一篇散文，文章通过细腻的情感描写和深刻的内心独白，表达了作者对母亲深切的思念与愧疚之情。本文以“秋天”为背景，既是对自然季节的描绘，也是对人生情感的寄托。

一、选择题

1. 《秋天的怀念》的作者是（ ）

A. 鲁迅

B. 史铁生

C. 老舍

D. 巴金

答案：B

2. 文中“我”在母亲去世后，常常想起的是（ ）

A. 母亲的严厉

B. 母亲的唠叨

C. 母亲的关心与爱

D. 母亲的病痛

答案：C

3. 文章开头提到“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”，这反映出“我”的（ ）

A. 坚强性格

B. 悲观情绪

C. 理性思考

D. 平静心态

答案：B

4. “她出去了，就再也没回来。”这句话暗示了（ ）

A. 母亲去旅行了

B. 母亲生病了

C. 母亲去世了

D. 母亲离开了家

答案：C

5. 文中“好好儿活”这句话反复出现，表达的是一种（ ）

A. 对生活的冷漠

B. 对命运的妥协

C. 对生命的珍视与希望

D. 对过去的懊悔

答案：C

二、简答题

1. 请简要概括《秋天的怀念》的主要内容。

答：

文章讲述了作者在双腿瘫痪后，因情绪低落而对母亲态度恶劣，直到母亲去世后才意识到她的伟大与无私。文中通过对母亲临终前的回忆，表达了作者对母亲深深的怀念与自责之情。

2. 文中“我”为什么后悔没有陪母亲去看花？

答：

因为“我”当时只顾着自己的情绪和痛苦，没有理解母亲的用心。母亲想带“我”去看花，是希望“我”能走出阴霾，重拾生活的希望。但“我”却忽略了这一点，直到母亲去世后才明白她的良苦用心。

3. 结合全文，分析“秋天”在文中的象征意义。

答：

“秋天”象征着成熟、收获，也象征着凋零与离别。在文中，“秋天”不仅是自然季节的描写，更象征着母亲的离去和“我”内心的悲伤与成长。它承载了作者对母亲的怀念，也暗示了生命中不可避免的失去与感悟。

三、阅读理解题

阅读下面这段文字，回答问题：

> “她出去了，就再也没回来。”

> 我没想到那竟是永远的诀别。母亲去世后，我常常想起她临终前说的话：“你要是愿意，就告诉我，我陪你走走。”可我却一直没答应她。

1. 这段话表达了作者怎样的情感？

答：

表达了作者对母亲的深深怀念与无法弥补的遗憾。母亲临终前仍想着陪伴“我”，而“我”却未能回应，这种未尽的承诺让作者感到无比愧疚和伤心。

2. “你要是愿意，就告诉我，我陪你走走。”这句话有什么深意？

答：

这句话体现了母亲对“我”的关爱与包容。即使在自己病重的情况下，她仍然希望“我”能重新振作，走出阴影。这也反映了母爱的伟大与无私。

四、作文题

请以“怀念”为主题，写一篇不少于600字的短文，结合自身经历或感受，谈谈你对“怀念”的理解。

提示：

可以围绕亲人、朋友、过去的生活片段展开，表达出怀念中的情感变化与成长。

参考答案：

（此部分可根据学生实际写作情况自行批改）

结语：

《秋天的怀念》是一篇充满深情与哲理的散文，它不仅让我们感受到母爱的伟大，也提醒我们要珍惜身边的人和事。通过阅读与练习，我们更能体会文字背后的情感与思想。