一、教学主题：珍爱生命，守护安全

二、教学年级：小学三年级

三、教学时间：2021年4月

四、教学目标：

1. 知识目标：

了解基本的安全常识，认识生活中常见的安全隐患，掌握一些简单有效的自我保护方法。

2. 能力目标：

培养学生在遇到危险时的应对能力和自救意识，提高学生的安全防范能力。

3. 情感目标：

引导学生树立“生命至上”的观念，增强对生命的尊重和珍惜，养成良好的安全习惯。

五、教学重点与难点：

- 重点：

学习日常生活中的安全知识，如交通安全、防火防电、防溺水等。

- 难点：

如何让学生在实际生活中真正运用所学知识，做到知行合一。

六、教学准备：

1. 多媒体课件（包含图片、视频、动画等）；

2. 安全知识小手册；

3. 模拟场景道具（如消防器材模型、交通标志卡片等）；

4. 教师提前收集相关案例资料。

七、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引发学生兴趣：“同学们，你们知道我们每天最宝贵的是什么吗？”引导学生说出“生命”后，教师进一步引导：“那么，我们应该怎样保护我们的生命呢？今天我们就来学习《珍爱生命，守护安全》这一课。”

2. 新课讲授（20分钟）

（1）交通安全教育

通过播放交通事故的视频片段，让学生认识到遵守交通规则的重要性。教师讲解“红灯停、绿灯行”、“走人行横道”等基本规则，并组织学生进行模拟过马路的游戏。

（2）防火防电知识

教师通过图片展示火灾现场，讲解火灾的危害性，介绍灭火器的使用方法。同时，讲解用电安全常识，如不随意触碰电器、不私拉电线等。

（3）防溺水教育

结合近年来发生的溺水事故案例，强调“不到陌生水域游泳”、“不在无家长陪同下下水”等重要原则。教师还教学生如何正确呼救和进行简单的自救。

3. 实践活动（15分钟）

（1）情景模拟演练

设置几个生活中的安全情境，如“突然起火怎么办”、“遇到陌生人搭讪如何应对”等，让学生分组进行角色扮演，锻炼他们的应变能力。

（2）安全知识竞赛

以小组为单位进行抢答比赛，题目涵盖交通、防火、防溺水等方面，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

4. 总结提升（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调“安全无小事，生命最珍贵”。鼓励学生在日常生活中注意安全，时刻保持警惕，做一个有责任感、有安全意识的好孩子。

八、作业布置：

1. 回家后向家人讲述今天学到的安全知识，并一起检查家中是否存在安全隐患。

2. 写一篇短文《我眼中的安全》，谈谈自己对生命安全的理解。

九、教学反思：

本次课程通过多媒体教学、情景模拟和互动游戏等多种形式，提高了学生的参与度和学习兴趣。今后在教学中应更加注重理论与实践的结合，帮助学生将安全知识内化为行为习惯。

备注： 本教案可根据学校实际情况灵活调整，确保教学内容贴近学生生活，增强实用性与可操作性。