在日常生活中，耳朵不仅是听声音的重要器官，更是我们与世界沟通的桥梁。为了增强幼儿对耳朵健康的认识，培养良好的用耳习惯，我园特在“爱耳日”期间开展一系列丰富多彩的活动，旨在通过寓教于乐的方式，让孩子们了解耳朵的功能、保护耳朵的重要性，并学会如何爱护自己的耳朵。

本次“爱耳日”活动面向幼儿园小班全体幼儿，结合小班幼儿年龄特点，设计了形式多样、内容生动的教育活动，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

一、活动目标

1. 让幼儿初步了解耳朵的基本结构和功能。

2. 引导幼儿认识保护耳朵的重要性，养成良好的用耳习惯。

3. 培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

4. 通过互动游戏，激发幼儿对科学知识的兴趣。

二、活动准备

1. 教具准备：耳朵模型、图片、动画视频、绘本《我的耳朵》等。

2. 环境布置：教室内设置“耳朵小卫士”主题墙，展示相关知识和孩子们的作品。

3. 家长配合：邀请家长参与部分活动，共同关注孩子的听力健康。

三、活动内容

1. 认识耳朵

通过观看动画视频和实物展示，引导幼儿观察并说出耳朵的外形特征，了解耳朵的组成部分（如耳廓、耳道、鼓膜等），并通过简单的语言讲解耳朵的作用。

2. 耳朵小实验

设计“听音辨物”小游戏，让幼儿闭上眼睛，通过听觉辨别不同物品的声音，如铃铛、沙锤、树叶等，增强幼儿的听觉敏感度。

3. 故事分享

教师讲述绘本故事《我的耳朵》，通过生动有趣的情节，让幼儿明白保护耳朵的重要性，如不随便往耳朵里塞东西、不大声喧哗等。

4. 儿歌律动

学习并表演儿歌《耳朵耳朵真重要》，在音乐中感受耳朵的重要性，同时锻炼身体协调性。

5. 亲子互动环节

邀请家长与孩子一起完成“耳朵小任务”，如听一听父母的声音、模仿不同的声音等，增进亲子关系，同时提升幼儿的听觉感知能力。

四、活动延伸

1. 在日常生活中提醒幼儿注意用耳卫生，避免长时间戴耳机或接触噪音环境。

2. 鼓励幼儿回家后向家人宣传保护耳朵的小知识，形成家园共育的良好氛围。

3. 活动结束后，组织幼儿制作“耳朵小卫士”手工作品，展示在班级主题墙上，增强成就感和参与感。

五、活动总结

本次活动以“爱耳日”为契机，通过多种方式帮助幼儿建立正确的护耳意识，提升了他们的健康素养。同时，也增强了教师与家长之间的沟通与合作，为今后开展类似主题活动积累了宝贵经验。

通过此次活动，孩子们不仅学到了关于耳朵的知识，更在快乐中学会了关爱自己、保护自己，真正实现了“健康从耳朵开始”的教育理念。