活动目标：

1. 让幼儿了解火灾的基本知识，知道火的用途和危险性。

2. 培养幼儿的自我保护意识，学会在紧急情况下采取正确的逃生措施。

3. 通过模拟演练，增强幼儿的安全意识和应对突发事件的能力。

活动准备：

- 消防安全图片或视频

- 火灾逃生路线图

- 小型灭火器模型

- 安全标志卡片

活动过程：

1. 导入部分

- 教师可以通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道火有什么用吗？”引导孩子说出火可以用来煮饭、取暖等。然后进一步提问：“如果火控制不好会怎么样呢？”从而引出火灾的危害。

2. 讲解部分

- 教师展示一些关于火灾的图片或播放短片，向孩子们介绍火灾发生的原因以及可能带来的后果。

- 强调日常生活中要注意哪些事项，比如不玩火柴、不乱扔烟蒂等。

3. 互动环节

- 分发安全标志卡片给每位小朋友，请他们找出教室里有哪些安全标志，并解释其含义。

- 使用小型灭火器模型演示如何正确使用灭火器，并让孩子们模仿操作。

4. 模拟演练

- 根据事先绘制好的火灾逃生路线图，组织一次火灾逃生演习。教师扮演“消防员”，指导孩子们按照预定路线迅速撤离到安全地带。

- 在演习结束后，总结经验教训，表扬表现优秀的同学。

5. 结束部分

- 鼓励孩子们回家后与家人分享今天学到的知识，并提醒家长注意家庭防火工作。

- 最后一起唱一首有关安全的小歌曲作为活动的结尾。

活动延伸：

可以定期开展类似的消防安全教育活动，不断提高幼儿的安全防范意识。同时也可以邀请专业的消防人员来园进行讲座，让孩子们更直观地感受到消防工作的严肃性和重要性。

通过这样的教案设计，不仅能够帮助幼儿掌握必要的消防安全知识，还能培养他们的团队合作精神和社会责任感，为他们的健康成长奠定坚实的基础。