在小学二年级的数学学习中，长度单位是一个重要的知识点。通过这一单元的学习，孩子们能够初步认识长度的基本概念，并学会使用常见的长度单位进行测量和计算。为了帮助学生们更好地掌握这些知识，以下是一些精心设计的练习题，供家长和老师参考。

练习题一：填空题

1. 一支铅笔的长度大约是______厘米。

2. 一张课桌的高度约为______分米。

3. 小明的身高是1米25厘米，也可以写成______米。

4. 一根绳子长3米，剪去1米后还剩______米。

练习题二：选择题

1. 下列哪个物品的长度最接近1米？

A. 一本书的厚度 B. 一块橡皮 C. 一把尺子 D. 一张床

2. 如果一个小朋友的步长约为50厘米，那么他走两步的距离大约是多少？

A. 50厘米 B. 1米 C. 1米50厘米 D. 2米

练习题三：连线题

将下列物品与其对应的长度单位连接起来：

- 橡皮擦 → 厘米

- 教室长度 → 米

- 铅笔盒 → 分米

- 足球场宽度 → 千米

练习题四：应用题

1. 小华家到学校的距离是500米，她每天步行上学需要走两次，请问她一天来回一共走了多少米？

2. 爸爸买了一根长6米的木棍，他锯下2米用来做椅子腿，剩下的木棍还能做几根长1米的小木棒？

通过以上练习题，希望同学们能够在轻松愉快的氛围中巩固所学的知识点。同时，家长也可以参与进来，与孩子一起完成题目，增进亲子互动的同时提升孩子的学习兴趣。

记得鼓励孩子多动手操作，比如用尺子量量身边的物体，或者尝试估算不同物品的实际长度，这样不仅能让抽象的概念变得具体化，还能激发他们对数学的好奇心和探索欲哦！

温馨提示： 在日常生活中寻找实际场景进行练习，会让孩子们更加容易理解和记忆长度单位的相关知识。

（本文由“小学二年级数学长度单位练习题”改编而成）