在新学期的起点上，我们幼儿园迎来了充满希望与挑战的新阶段。为了更好地促进幼儿身心健康发展，提升他们的道德品质和社会适应能力，本学期我们将围绕德育工作为核心，制定了一系列详细的工作计划。以下为具体安排：

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合本园实际情况，将德育融入日常教学活动中，注重培养幼儿良好的行为习惯、社会交往能力和独立自主的精神。

二、目标设定

1. 培养良好习惯：通过日常生活中的点滴渗透，帮助幼儿养成讲卫生、守纪律、爱劳动的好习惯。

2. 增强团队意识：鼓励幼儿参与集体活动，学会分享、合作与尊重他人。

3. 激发爱心与责任感：引导幼儿关心身边的人和事，培养初步的责任感。

4. 发展道德认知：通过故事讲述、情景模拟等方式，让幼儿理解基本的社会规则及道德规范。

三、实施措施

（一）常规教育

- 每日开展晨间谈话，分享小故事或讨论当天的任务。

- 定期组织礼仪课程，教授礼貌用语及待人接物的基本原则。

- 利用游戏形式巩固所学知识，使抽象的概念变得生动有趣。

（二）主题活动

- 结合节日契机如中秋节、国庆节等举办相关庆祝活动，让孩子了解传统文化的同时感受家国情怀。

- 开展“我是小小志愿者”实践活动，带领孩子们走进社区或福利院做力所能及的事情。

- 邀请家长进课堂分享职业体验，拓宽孩子的视野并树立正确的职业观。

（三）家园共育

- 建立健全家长委员会制度，定期召开座谈会听取意见。

- 通过微信群、QQ群等多种渠道加强沟通交流，及时反馈孩子在家的表现情况。

- 推行“亲子阅读”项目，增进亲子关系的同时提高孩子的语言表达能力和想象力。

四、评估反馈

每月底进行一次全面评估，从幼儿的行为表现、家长满意度等方面收集数据，并据此调整后续计划。同时设立“每周之星”评选机制，表彰表现突出的孩子，营造积极向上的氛围。

总之，在新的一学期里，我们将秉持“以人为本”的理念，用心呵护每一位小朋友的成长之路。希望通过不懈努力，能够为他们打下坚实的思想基础，助力未来茁壮成长！

以上即为本学期的德育工作计划概览，希望能为幼儿园的发展注入新的活力，也为每位孩子的幸福童年增添更多色彩。