在本次“国培计划”的学习过程中，我深刻感受到自身在教育理念、教学技能以及职业素养方面的成长与提升。回顾这段充实而富有意义的经历，我对自己的表现进行了全面的反思和总结。

首先，在理论学习方面，我系统地接受了关于现代教育理论、课程改革前沿动态以及教育教学管理方法等多方面的培训。通过聆听专家讲座和参与研讨交流，我认识到传统教学模式中存在的局限性，并初步掌握了以学生为中心的教学设计原则。此外，我还了解到信息技术与学科融合的重要性，这为今后优化课堂教学提供了新的思路。

其次，在实践锻炼环节，我有幸走进了示范学校观摩优秀教师的授课过程，并积极参与模拟课堂活动。这些实践活动让我有机会将所学知识应用于实际情境中，同时也能发现自身存在的不足之处。例如，在面对突发状况时，我的应变能力还有待加强；在调动学生积极性方面，则需要更多创新的方法来激发他们的学习兴趣。

再者，在团队合作与个人修养层面，此次培训也给我带来了巨大收获。与来自不同地区、背景各异的同伴共同生活、学习，不仅拓宽了我的视野，还使我学会了如何更好地与他人沟通协作。更重要的是，这次经历让我更加坚定了作为一名人民教师的责任感与使命感。

展望未来，我将以此次培训为契机，将所学到的知识与技能转化为实际行动，努力提升自己的专业水平和服务质量。我相信，只要保持谦虚好学的态度，不断追求进步，就一定能够在教育事业上取得更大的成就！

综上所述，我认为自己在这次国培活动中取得了较为显著的进步，但也清楚地意识到仍有诸多方面需要改进和完善。因此，我会以此为起点，继续努力前行，力争成为一名更加优秀的教育工作者。