【有趣的音乐课优秀作文】“叮铃铃——”随着下课铃声响起，我正准备离开教室，突然听到老师说：“今天我们要上一节特别的音乐课。”听到“音乐课”三个字，我立刻来了精神，心里充满了期待。

这节课的内容和以往不太一样。老师没有让我们唱歌，也没有教我们识谱，而是让我们自己动手制作简单的乐器。她拿出了一些废旧材料：纸盒、橡皮筋、吸管、瓶盖……然后告诉我们，每个人都要发挥想象力，做一个属于自己的“音乐小玩具”。

我兴奋地拿起一个旧纸盒，用剪刀把它剪成一个长方形的盒子，接着在盒子的两端各打几个小孔，再把橡皮筋拉紧，固定在盒子的两边。这样，一个简易的“吉他”就完成了。我试着拨动橡皮筋，发出“嗡嗡”的声音，虽然不太像真正的吉他，但听起来却别有一番趣味。

其他同学也纷纷展示了自己的作品。有的用吸管做了“口琴”，有的用瓶盖和绳子做成了“沙锤”，还有的用纸板和橡皮筋做了一个“鼓”。大家一边演奏，一边笑着，整个教室充满了欢声笑语。

最有趣的是，老师让我们分组进行“音乐接力赛”。每组要轮流使用自己做的乐器，合奏一首简单的曲子。我们小组一开始有点手忙脚乱，但慢慢地，大家找到了节奏，配合也越来越默契。当最后一声“叮咚”响起时，我们全组都欢呼起来，感觉就像完成了一场小型音乐会。

这节音乐课让我明白了，音乐并不只是在课堂上听歌或唱歌，它也可以是动手创造的乐趣。通过自己的双手，我不仅体验到了音乐的魅力，还感受到了合作与创意带来的快乐。

这真是一节有趣的音乐课！它让我对音乐有了新的认识，也让我更加喜欢上了这门充满乐趣的课程。