【中心小学贫困生救助工作方案】为切实保障家庭经济困难学生的受教育权利，促进教育公平，推动学校各项工作健康发展，结合我校实际情况，特制定本贫困生救助工作方案。

一、工作目标

通过建立健全贫困生救助机制，全面摸排和精准识别家庭经济困难学生，确保每一位学生不因家庭经济困难而失学或辍学。同时，积极争取社会资源，形成多方合力，为贫困生提供必要的学习和生活支持，帮助他们顺利完成学业，健康成长。

二、救助对象

本方案所指的贫困生主要包括以下几类：

1. 家庭经济特别困难，无力承担基本学习和生活费用的学生；

2. 因重大疾病、自然灾害、意外事故等导致家庭陷入困境的学生；

3. 父母一方或双方丧失劳动能力，家庭收入低于当地最低生活保障标准的学生；

4. 其他经学校认定确实需要救助的特殊困难学生。

三、救助原则

1. 公开透明：救助过程做到公开、公正、公平，接受师生及家长监督；

2. 精准识别：通过家访、走访、信息核查等方式，准确掌握贫困生实际情况；

3. 动态管理：建立贫困生档案，定期更新信息，确保救助对象真实有效；

4. 分类救助：根据学生家庭困难程度和实际需求，采取不同形式的帮扶措施。

四、实施措施

1. 信息摸排与建档

学校成立贫困生救助工作小组，由校领导牵头，班主任、教师代表共同参与，定期开展贫困生摸底调查，建立完整的学生档案，确保数据真实可靠。

2. 资助政策落实

积极落实国家及地方各项教育资助政策，如“两免一补”、助学金、营养餐等，确保符合条件的学生及时享受相关政策。

3. 校内帮扶机制

鼓励教师、学生及社会爱心人士开展结对帮扶活动，通过捐赠书籍、文具、衣物、生活用品等方式，给予贫困生物质上的支持；同时，关注他们的心理成长，开展心理健康辅导和励志教育。

4. 社会资源整合

主动联系社会各界爱心企业、公益组织及个人，争取资金和物资援助，拓宽救助渠道，提升救助力度。

五、工作要求

1. 各班主任要高度重视贫困生救助工作，认真履行职责，确保信息准确、救助到位；

2. 工作人员要严守纪律，杜绝弄虚作假，确保救助工作的严肃性和公信力；

3. 定期召开工作会议，总结经验，查找问题，不断优化救助机制；

4. 做好宣传引导，营造关爱贫困生的良好氛围，增强全体师生的爱心意识和社会责任感。

六、附则

本方案自发布之日起施行，由学校贫困生救助工作领导小组负责解释和修订。各班级应根据本方案精神，结合实际情况，制定具体实施方案，确保各项工作落到实处。

中心小学贫困生救助工作领导小组

2025年4月