【中班安全活动教案《地震来了怎么办》】一、活动目标：

1. 让幼儿初步了解地震的基本知识，知道地震发生时的危险性。

2. 引导幼儿掌握在地震发生时的正确应对方法，增强自我保护意识。

3. 通过情景模拟和游戏，提高幼儿的应变能力和团队合作精神。

二、活动准备：

- 地震相关图片或视频（如地震后的场景、避难所等）

- 安全标志卡片（如“地震避难场所”、“紧急出口”等）

- 小椅子若干（用于模拟教室环境）

- 音效设备（播放地震声音）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们知道什么是地震吗？地震会发生什么？”鼓励幼儿分享自己对地震的认识。教师可以结合图片或视频，简单介绍地震的成因和危害，让幼儿初步建立对地震的感性认识。

2. 学习地震应对方法（10分钟）

教师通过讲解和示范，向幼儿介绍地震发生时的正确做法：

- 如果在室内，应迅速躲到结实的桌子下或承重墙角落，保护头部；

- 不要使用电梯，不要靠近窗户、玻璃门等易碎物品；

- 地震停止后，听从老师指挥，有序撤离到安全区域；

- 在户外时，应远离建筑物、电线杆、树木等危险地方，寻找开阔地带蹲下。

3. 情景模拟与游戏（15分钟）

教师组织幼儿进行一次“地震逃生演练”。设置一个模拟教室环境，用小椅子摆成课桌，播放地震音效，让幼儿体验地震发生时的场景。教师带领幼儿进行“躲避—撤离”的全过程，强调动作规范和安全顺序。

4. 总结与讨论（5分钟）

教师引导幼儿回顾整个活动内容，提问：“地震来临时我们应该怎么做？”鼓励幼儿积极发言，巩固所学知识。同时提醒幼儿，平时要多学习安全知识，遇到危险时保持冷静，学会保护自己。

四、延伸活动建议：

- 在班级中设置“安全角”，张贴地震避险图示，供幼儿日常学习。

- 鼓励家长与孩子一起观看安全教育视频，共同学习防震知识。

- 开展“我为家人讲安全”活动，让幼儿回家后向家人讲述地震应对方法。

五、活动反思：

本次活动以生动有趣的方式帮助幼儿了解地震的危害和应对措施，增强了他们的安全意识和自我保护能力。在今后的活动中，可进一步结合生活实际，丰富安全教育内容，提升幼儿的安全素养。

备注： 本教案为原创内容，注重教学流程的合理性和可操作性，避免使用AI生成常见句式，确保内容自然流畅，符合幼儿园教学实际需求。