【小班班级感恩节活动方案】在孩子们的成长过程中，感恩教育是培养良好品德的重要一环。为了让孩子从小学会感恩、懂得珍惜，我班特策划本次“感恩节”主题活动，通过丰富多彩的互动形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受感恩的意义。

本次活动以“心怀感恩，快乐成长”为主题，旨在引导小班幼儿认识感恩的重要性，激发他们对家人、老师以及身边人的感激之情。活动内容贴近幼儿生活，注重情感体验和动手实践，帮助孩子在活动中学习表达爱与感谢。

活动时间：2025年11月XX日

活动地点：幼儿园教室及户外活动区

参与对象：小班全体幼儿及教师

一、活动目标

1. 让幼儿初步了解感恩节的由来和意义。

2. 引导幼儿学会表达对父母、老师和同伴的感谢。

3. 培养幼儿的爱心与责任感，增强集体归属感。

4. 通过亲子互动，增进家庭与幼儿园之间的沟通与理解。

二、活动准备

- 教师提前准备感恩节相关图片、视频资料。

- 准备手工材料（如彩纸、胶水、剪刀等）。

- 设计感恩卡片模板，供幼儿制作送给家长或老师。

- 安排家长志愿者协助活动开展。

三、活动流程

1. 情境导入（10分钟）

通过播放温馨的感恩节动画短片，引导幼儿进入主题，激发他们的兴趣。

2. 感恩故事分享（15分钟）

教师讲述一个关于感恩的小故事，如《小乌鸦报恩》等，让幼儿在听故事中体会感恩的情感。

3. 手工制作——感恩卡片（20分钟）

幼儿在教师指导下，用简单的材料制作“感恩卡”，并写下或画出想对爸爸妈妈、老师说的感谢话。

4. 亲子互动环节（20分钟）

邀请家长参与，一起完成“感恩拼图”游戏，通过合作完成任务，增进亲子感情。

5. 表达感恩（10分钟）

鼓励幼儿向老师、同伴或家长说出“谢谢您”，并赠送自己制作的感恩卡。

6. 总结与合影（5分钟）

教师总结本次活动的意义，并组织幼儿与家长合影留念。

四、注意事项

- 活动过程中注意安全，避免使用尖锐工具。

- 鼓励每个孩子积极参与，营造温馨和谐的氛围。

- 活动结束后，教师可将幼儿的作品展示在班级墙上，作为感恩教育的延伸。

五、活动延伸

- 鼓励幼儿回家后为家人做一件力所能及的小事，如端水、捶背等。

- 教师可在后续教学中继续开展“感恩”主题的系列活动，深化教育效果。

通过本次感恩节活动，不仅让孩子们感受到爱与被爱的温暖，也让他们在实践中学会了感恩与分享。希望每一位孩子都能带着一颗感恩的心，健康快乐地成长！