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2020年新冠肺炎中考语文专题练习

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2020年新冠肺炎中考语文专题练习,蹲一个大佬,求不嫌弃我问题简单!

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2025-07-07 20:40:22

2020年新冠肺炎中考语文专题练习】2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,不仅改变了人们的生活方式,也对教育领域产生了深远影响。在这一特殊背景下,中考语文的复习与考试内容也相应地融入了与疫情相关的元素。本文将围绕“2020年新冠肺炎”这一主题,结合中考语文的考查方向,设计一套具有针对性和实用性的专题练习,帮助考生更好地应对考试。

一、阅读理解专项练习

阅读材料:

2020年初,面对突如其来的疫情,全国各地迅速启动应急响应机制。无数医护人员奔赴武汉,成为“最美逆行者”。与此同时,社会各界也纷纷行动起来,捐款捐物,共同抗击疫情。在这场没有硝烟的战争中,我们看到了人性的光辉,也感受到了国家的力量。

问题:

1. 文中提到“最美逆行者”,请结合文章内容,谈谈你对“逆行者”的理解。

2. 作者在文中表达了怎样的情感?请简要概括。

3. 结合现实,谈谈你对“团结抗疫”的看法。

参考答案:

1. “逆行者”指的是那些在危难时刻挺身而出的人,如医护人员、志愿者等。他们不顾个人安危,奔赴一线,体现了无私奉献的精神。

2. 作者表达了对奋战在抗疫一线人员的敬意,以及对全国人民团结一致、共克时艰的肯定。

3. 团结抗疫是战胜疫情的关键。只有大家齐心协力,才能有效控制疫情,保障人民生命安全。

二、作文训练题目

题目:

请以“平凡中的伟大”为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求结合2020年抗击新冠肺炎的事件,表达你对“平凡人”在关键时刻所展现出的伟大精神的理解。

写作提示:

- 可以选择一个具体的人物故事,如医生、护士、社区工作者等;

- 可以从“平凡”与“伟大”的关系入手,探讨普通人如何在危机中发光发热;

- 注意语言流畅,结构清晰,情感真挚。

三、语言运用与积累

1. 成语填空:

在抗击新冠疫情的过程中,全国人民__________,众志成城,最终取得了阶段性胜利。

答案: 同舟共济

2. 词语解释:

请解释“逆行”一词在文中的含义。

参考答案: 在文中,“逆行”指的是不畏艰险、主动前往危险区域的行为,常用于形容医护人员和志愿者在疫情期间奔赴一线的英勇行为。

3. 句子仿写:

原句:“他们用行动诠释了责任与担当。”

仿写:_________________________

示例: 他们用双手筑起了生命的防线。

四、古诗文积累(与疫情相关)

推荐诗句:

- “山川异域,风月同天。”——出自日本长屋王《绣袈裟衣缘》。这句诗表达了不同地域之间共同面对困难的情感。

- “岂曰无衣,与子同袍。”——出自《诗经·秦风·无衣》。意思是“谁说没有战衣?我和你共穿一件战袍。”常用来表达团结抗敌的精神。

背诵建议: 建议学生结合疫情防控背景,理解这些诗句的深层含义,并尝试在作文中引用,增强文化底蕴。

五、综合应用题

题目:

假设你是学校宣传部的一员,需要撰写一篇关于“致敬抗疫英雄”的宣传稿,请根据以下要点进行写作:

- 开头点明主题;

- 中间部分介绍抗疫英雄的事迹;

- 结尾呼吁大家学习他们的精神。

写作要求:

- 语言庄重、有感染力;

- 字数控制在500字左右。

六、总结

2020年的新冠肺炎疫情给社会带来了巨大挑战,也促使语文教学更加贴近现实生活。通过“2020年新冠肺炎中考语文专题练习”,不仅能够提升学生的语文素养,还能增强他们对社会事件的关注与思考能力。希望广大考生认真备考,积极应对,取得理想成绩!

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