【2012年考研英语语法讲解（非谓语动词）】在考研英语的复习过程中，语法部分一直是考生们关注的重点。其中，非谓语动词作为英语中一个非常重要的语法现象，不仅在阅读理解中频繁出现，也常常出现在写作和翻译部分。掌握好非谓语动词的用法，对于提升整体英语能力具有重要意义。

所谓“非谓语动词”，指的是在句子中不充当谓语的动词形式，主要包括不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）。它们在句中可以作主语、宾语、定语、状语、补语等多种成分，功能多样，使用灵活。

首先，我们来了解一下常见的三种非谓语动词形式及其基本用法：

1. 不定式（to do）

不定式常用于表示目的、将来动作或意愿。例如：“She went to the library to study.”（她去图书馆学习。）这里的“to study”表示目的。此外，不定式还可以作主语、宾语、表语等，如：“To learn English is important.”（学习英语很重要。）

2. 动名词（doing）

动名词相当于一个名词，常用于句首作主语，或在介词后作宾语。例如：“Swimming is good for health.”（游泳对健康有益。）“I am interested in learning Chinese.”（我对学习中文感兴趣。）

3. 分词（doing / done）

分词分为现在分词和过去分词，主要用于作定语、状语或补语。现在分词表示主动或进行中的动作，而过去分词则表示被动或完成的动作。例如：“The man standing there is my teacher.”（站在那里的那个人是我的老师。）“The book written by him is very popular.”（他写的那本书很受欢迎。）

在考研英语中，非谓语动词的考查通常体现在以下几个方面：

- 句子结构分析：识别句子中的非谓语动词，并判断其在句中的作用。

- 时态与语态：根据上下文判断非谓语动词的时态和语态是否正确。

- 固定搭配：一些动词后面必须接特定的非谓语形式，如“want to do”、“enjoy doing”等。

为了更好地掌握非谓语动词，建议考生多做相关练习题，积累常见搭配，并结合真题进行分析。同时，注意区分不同形式之间的细微差别，如“to do”和“doing”在某些动词后的使用差异。

总之，非谓语动词是考研英语语法中不可忽视的一部分，只有通过不断练习和总结，才能真正掌握其用法，提高语言运用能力。希望本文能帮助大家更深入地理解这一知识点，在备考过程中取得理想的成绩。