【2020年上半年学校意识形态工作上总结】2020年上半年，面对突如其来的新冠疫情和复杂多变的国内外形势，我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推进学校意识形态各项工作，确保了校园意识形态领域的安全稳定。

一、加强组织领导，压实主体责任

学校党委高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入重要议事日程，定期召开专题会议研究部署相关工作。进一步健全意识形态工作责任制，明确各级党组织和领导干部的责任分工，层层签订责任书，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。通过完善制度机制，强化督导检查，推动意识形态工作常态化、规范化。

二、强化理论武装，提升思想引领力

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，组织全校师生深入学习党的十九届四中、五中全会精神，开展形式多样的理论学习活动。通过举办专题讲座、学习交流会、读书班等形式，引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，结合疫情防控实际，充分利用线上平台开展理论学习，扩大覆盖面，提高实效性。

三、筑牢阵地管理，守好舆论主战场

加强对校园各类宣传阵地的管理，严格落实“谁主管、谁负责”原则，对校内网站、微信公众号、广播站、宣传栏等进行规范管理，确保内容健康、导向正确。建立舆情监测机制，及时掌握师生思想动态，防范化解风险隐患。在疫情期间，积极引导师生正确看待疫情，传播正能量，营造良好的舆论环境。

四、深化思政教育，推动课程思政建设

持续推进思想政治教育进课堂、进教材、进头脑，充分发挥课堂教学主渠道作用。加强思政课教师队伍建设，提升教学质量和水平。鼓励各学科教师结合专业特点，挖掘课程中的思政元素，推动课程思政与专业教育深度融合，全面提升育人实效。

五、注重文化建设，培育良好校园风尚

积极开展丰富多彩的文化活动，弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园文化氛围。通过组织主题党日、团日活动、志愿服务、爱国主义教育等，增强师生的集体荣誉感和社会责任感。同时，加强师德师风建设，树立先进典型，发挥示范引领作用，营造风清气正的育人环境。

六、加强队伍建设，夯实工作基础

注重意识形态工作队伍的培养和管理，选优配强宣传思想工作力量，不断提升队伍的专业素养和业务能力。通过组织培训、交流学习等方式，增强工作人员的政治敏锐性和鉴别力，切实提高应对复杂局面的能力。

总之，2020年上半年，我校意识形态工作取得了阶段性成效，但仍存在一些不足和挑战。下一步，我们将继续坚持以问题为导向，不断改进工作方式方法，持续提升意识形态工作的科学化、制度化、规范化水平，为学校高质量发展提供坚强的思想保障和精神动力。