【鱼我所欲也课堂ppt】一、课程背景介绍

《鱼我所欲也》是战国时期思想家孟子的一篇经典议论文，出自《孟子·告子上》。文章围绕“舍生取义”的核心观点展开，探讨了生命与道义之间的关系，强调人在面对生死抉择时应以道义为重。该文语言精炼、逻辑严密，是中学语文教学中的重要篇目，有助于培养学生思辨能力和道德价值观。

二、教学目标

1. 理解文章的主要内容和中心思想。

2. 掌握文中重要的文言词汇和句式结构。

3. 分析孟子的论证方法，体会其逻辑严密性。

4. 引导学生思考“生命与道义”的现实意义，树立正确的价值观。

三、教学重点与难点

- 重点：理解“舍生取义”的内涵；掌握文言实词和虚词的用法。

- 难点：分析孟子的论证思路；联系现实生活进行价值判断。

四、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

通过提问引发学生兴趣：“如果在关键时刻，你必须在生命和道义之间做出选择，你会如何决定？”引出课题《鱼我所欲也》，并简要介绍作者孟子及其思想主张。

2. 文本研读（20分钟）

- 通读全文，整体感知内容。

- 分段讲解，逐句分析，重点讲解“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”等关键语句。

- 结合注释，解释文言词语，如“得兼”、“舍生而取义者也”等。

3. 论证方法分析（10分钟）

引导学生找出文章中的论点、论据和论证方式，如类比论证、对比论证等，体会孟子严密的逻辑思维。

4. 拓展讨论（10分钟）

结合现实生活案例，如英雄人物、历史事件等，探讨“舍生取义”的现实意义，鼓励学生发表自己的看法。

5. 总结提升（5分钟）

总结文章主旨，强调“义”的重要性，并引导学生思考如何在日常生活中践行这一精神。

五、板书设计

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鱼我所欲也

——孟子

一、主题：舍生取义

二、观点：义重于生

三、论证：类比、对比

四、启示：坚守道义

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六、作业布置

1. 背诵课文重点段落。

2. 写一篇短文，谈谈你对“舍生取义”的理解。

3. 查阅资料，了解孟子的思想及其影响。

七、教学反思

本节课通过问题导入、文本分析、讨论交流等方式，帮助学生深入理解《鱼我所欲也》的思想内涵。在今后的教学中，可进一步结合现实生活情境，增强学生的参与感和思辨能力。

以上内容为原创教学设计，适用于语文课堂教学，具有较强的实用性与指导性。