【小学数学骨干教师培训总结（个人工作总结）】作为一名小学数学骨干教师，我有幸参加了本次由教育主管部门组织的骨干教师培训活动。此次培训内容丰富、形式多样，不仅提升了我的专业素养，也让我在教学理念和实践方法上有了新的认识与思考。以下是我对本次培训的总结与个人工作回顾。

首先，在培训过程中，我系统地学习了当前小学数学课程改革的方向与核心素养的培养路径。通过专家讲座、案例分析和互动研讨等形式，我对“以学生为中心”的教学理念有了更深入的理解。特别是在“数学思维能力培养”和“课堂有效提问策略”方面，收获颇丰。这些内容让我意识到，教学不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的思维能力和学习兴趣。

其次，本次培训注重理论与实践相结合。在观摩优质课例的过程中，我深刻感受到优秀教师在课堂设计、教学组织和学生引导方面的独特魅力。同时，我也积极参与小组讨论与教学反思，与其他骨干教师交流教学经验，互相启发，共同进步。这种合作学习的方式极大地拓宽了我的教学视野，也增强了我在实际教学中解决问题的能力。

此外，培训还特别强调了信息技术在课堂教学中的应用。随着教育信息化的不断推进，如何将多媒体工具、在线资源与传统教学有机结合，成为我们每一位教师需要掌握的重要技能。通过培训，我掌握了更多实用的教学软件和平台，如希沃白板、智慧课堂等，并尝试将其融入日常教学中，提高了课堂的互动性和效率。

在个人工作方面，我始终坚持以提升教学质量为核心目标，注重教学过程的优化与学生个体差异的关注。在日常教学中，我不断调整教学策略，结合学生的学习特点，设计更具针对性的教学方案。同时，我也积极参加校内外的教研活动，主动承担公开课任务，努力提升自身的教学水平和科研能力。

通过本次培训，我更加明确了自身在教育教学中的责任与使命。未来，我将继续以饱满的热情投入到教学工作中，不断提升专业能力，积极探索创新教学模式，为学生的全面发展贡献自己的力量。

总之，这次小学数学骨干教师培训不仅是一次知识的更新，更是一次思想的洗礼。我将以此次培训为契机，不断学习、不断实践、不断反思，努力成为一名更加优秀的数学教师。