【小学学校健康教育工作总结（教学工作总结）】在本学期的工作中，我校始终坚持以学生为中心，全面贯彻国家关于加强青少年健康教育的有关精神，结合学校实际情况，扎实推进健康教育与教学工作的融合开展。通过不断探索和实践，我们在健康教育和教学管理方面取得了一定成效，现将相关工作情况总结如下。

一、强化组织领导，健全工作机制

学校高度重视健康教育工作，成立了以校长为组长的健康教育领导小组，明确职责分工，制定年度健康教育计划，并将其纳入学校整体发展规划中。同时，定期召开专题会议，研究部署健康教育工作，确保各项任务落实到位。

二、优化课程设置，提升教学质量

根据教育部《中小学健康教育指导纲要》的要求，我校科学安排健康教育课程，合理分配课时，确保每周至少开设一节健康教育课。课程内容涵盖心理健康、生理卫生、营养饮食、安全常识等多个方面，注重理论与实践相结合，增强学生的自我保护意识和健康素养。

三、丰富活动形式，营造健康氛围

除了课堂教学外，学校还积极组织各类健康主题活动，如“心理健康周”、“食品安全宣传月”、“传染病防控知识讲座”等，通过主题班会、黑板报、校园广播等多种形式，广泛宣传健康知识，提高学生的参与度和兴趣。同时，结合体育锻炼和课外活动，鼓励学生养成良好的生活习惯。

四、加强师资培训，提升专业水平

为了提高教师在健康教育方面的专业能力，学校组织教师参加各级各类培训，邀请专家来校讲座，提升教师对健康教育的理解和授课技巧。同时，鼓励教师在日常教学中融入健康教育元素，形成全员育人的良好局面。

五、家校协同，共促健康成长

学校注重与家长的沟通与合作，通过家长会、家访、微信群等方式，向家长普及健康教育知识，引导家长关注孩子的身心健康，形成家校合力，共同促进学生全面发展。

六、存在问题与改进方向

尽管本学期健康教育工作取得了一定成绩，但仍存在一些不足，如部分教师对健康教育重视程度不够，课程内容有待进一步优化，学生参与积极性不高等。下一步，我们将继续完善制度建设，加强师资培训，创新教育形式，努力提升健康教育的整体质量和实效性。

总之，健康教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的全面发展和终身成长。今后，我校将继续坚持“健康第一”的理念，不断深化教育教学改革，推动健康教育工作再上新台阶。