【四年级语文上册课堂实录-《梅兰芳蓄须》人教部编版（文档全文）】在四年级语文教学中，课文《梅兰芳蓄须》是一篇极具教育意义的文章。它不仅讲述了我国著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的生平事迹，更通过他的选择与坚持，向学生传递了爱国精神和民族气节。本节课围绕这篇课文展开，旨在引导学生深入理解人物形象，体会文章情感，并从中汲取精神力量。

课堂伊始，教师通过提问“你了解梅兰芳吗？”引发学生的兴趣，激发他们的学习热情。随后，教师播放一段关于梅兰芳的视频片段，让学生初步感知这位艺术大师的风采。接着，教师带领学生通读课文，整体感知文章内容，帮助学生理清文章结构和主要情节。

在讲解过程中，教师注重引导学生关注细节描写，如“梅兰芳为了拒绝为日本人演出，毅然决定蓄须”，这一行为体现了他坚定的民族立场和崇高的个人操守。教师通过分段阅读、重点语句分析等方式，帮助学生深入体会梅兰芳的内心世界，感受他面对强权时的勇气与担当。

此外，教师还设计了小组讨论环节，让学生结合自身生活经验，谈谈对“什么是真正的爱国”这一问题的理解。学生们踊跃发言，表达了自己的观点，课堂气氛活跃而富有启发性。

为了加深学生对课文主题的理解，教师还引入了相关的历史背景知识，帮助学生更好地把握文章的时代背景和人物动机。同时，教师鼓励学生将课文内容与现实生活相联系，思考在当今社会中如何践行爱国主义精神。

最后，教师布置了课后作业，包括写一篇读后感或绘制一幅与课文相关的手抄报，以巩固学生的学习成果，并鼓励他们在实践中进一步体会文章所传达的价值观。

通过这堂课，学生们不仅掌握了课文的基本内容，更在情感上受到了深刻的触动。他们明白了，爱国不仅仅是一种口号，更是一种行动，一种坚守，一种责任。而梅兰芳先生的故事，正是这种精神的真实写照。

总之，《梅兰芳蓄须》这篇课文以其深刻的思想内涵和感人至深的人物形象，成为语文教学中不可多得的优秀篇章。通过本节课的教学，学生在语言能力、思维能力和情感态度等方面都得到了有效提升。