【小升初对划线部分提问训练题的答题技巧】在小升初的语文考试中，阅读理解部分常常会出现“对划线部分提问”的题型。这类题目不仅考查学生的理解能力，还考察他们对句子结构、语义重点以及提问方式的掌握程度。掌握好这类题目的答题技巧，对于提高语文成绩至关重要。

首先，我们要明确什么是“对划线部分提问”。简单来说，就是在一篇文章中，某一句子或词语被标出（通常用下划线或波浪线表示），然后要求考生根据这个划线部分提出一个恰当的问题。例如，如果划线部分是“他每天早上六点起床”，那么问题可能是“他每天几点起床？”

接下来，我们来分析这类题目的答题思路和技巧：

一、抓住划线部分的核心内容

在做题时，首先要仔细阅读划线部分的内容，找出其中的关键信息。比如，划线部分可能包含时间、地点、人物、原因、方式等要素。这些要素往往是提问的重点。

例如：

原文：“她昨天去了北京。”

划线部分：“她昨天去了北京。”

提问可以是：“她昨天去了哪里？”或者“她什么时候去了北京？”

二、注意句式结构，灵活转换

提问时要注意句子的结构变化。一般来说，原句是陈述句，提问则要转换为疑问句。常见的转换方式包括：

- 主谓结构：将主语变为疑问词。

- 原句：“他喜欢读书。”

- 提问：“他喜欢什么？”

- 动宾结构：将宾语变为疑问词。

- 原句：“我吃了一个苹果。”

- 提问：“你吃了什么？”

- 时间、地点、原因等：根据划线部分的具体内容进行提问。

- 原句：“他因为生病没有来上学。”

- 提问：“他为什么没来上学？”

三、避免重复和冗余

好的提问应简洁明了，不能与原句意思重复。例如，如果划线部分是“他今天很早就起床了”，直接提问“他今天起床了吗？”就显得不够准确，而“他今天几点起床？”则更符合要求。

四、多练习，熟悉常见题型

“对划线部分提问”题型虽然形式多样，但常见的提问方式相对固定。通过大量练习，学生可以更快地识别出划线部分的关键词，并快速生成合适的提问。

五、结合上下文理解语境

有时候，划线部分本身可能是一个复杂的句子，单独看可能不容易判断重点。这时需要结合上下文来确定提问的方向。例如：

原文：“他一边听音乐，一边写作业。”

划线部分：“他一边听音乐，一边写作业。”

提问可以是：“他在做什么的时候听音乐？”或者“他写作业时在做什么？”

六、注意标点符号和语气词

有些划线部分可能带有语气词或感叹号，这时候提问时也要适当调整语气。例如：

原句：“真是个聪明的孩子！”

提问：“你怎么评价他？”

总之，“对划线部分提问”题型虽然看似简单，但要答得好，需要学生具备良好的语言理解能力和逻辑思维能力。通过不断练习和总结方法，学生可以在小升初考试中更加从容地应对这类题目，提升整体语文成绩。