【第9课穷人-精选(公开课件)】 第9课 穷人（精选公开课件）

一、课程导入

在我们的生活中，每个人都有自己的故事。有的人生活富足，有的人却面临困难。今天我们要学习的这篇课文，讲述的是一个关于“穷人”的故事。它不仅仅描述了贫穷的生活状态，更让我们感受到人性中的善良与温暖。

二、作者简介

本文出自俄国著名作家列夫·托尔斯泰之手。托尔斯泰是19世纪俄国文学的代表人物之一，他的作品深刻反映了社会现实，尤其是对底层人民的关注和同情。他笔下的角色往往真实而感人，让人久久难忘。

三、课文概要

《穷人》讲述了一位贫穷的渔夫桑娜和她的丈夫在暴风雨之夜收养了邻居西蒙的两个孤儿的故事。尽管他们自己也生活在贫困之中，但桑娜依然选择帮助别人，展现了人性中最美好的一面。

四、重点词句解析

1. “她的心跳得厉害，她自己也不知道为什么这样做。”

这句话表现了桑娜内心的矛盾与不安，但她最终还是选择了善良。

2. “你瞧，他们在这里啦。”

桑娜轻轻地说，这句话透露出她既紧张又充满希望的心情。

3. “我们，我们总能熬过去的！”

这是渔夫的话，体现了他对家庭的责任感和对未来的坚定信念。

五、人物分析

1. 桑娜

她是故事的主人公，一个勤劳、善良、富有同情心的女性。虽然生活艰难，但她始终保持着对生活的希望和对他人的关爱。

2. 渔夫

他是一位普通的渔民，虽然收入微薄，但他有着坚强的性格和责任感。他支持妻子的决定，展现出一个丈夫应有的担当。

3. 西蒙

虽然他在文中出现不多，但他是一个因病去世的穷人，他的两个孩子成为了故事发展的关键。

六、主题思想

《穷人》通过一个普通家庭的故事，揭示了在困境中仍然保持善良与互助的人性光辉。它告诉我们：真正的富有不在于物质，而在于心灵的充实与对他人的关怀。

七、课堂讨论

1. 你觉得桑娜为什么要收养那两个孩子？

2. 如果你是桑娜，你会做出同样的选择吗？为什么？

3. 文中哪些细节让你感动？为什么？

八、拓展延伸

我们可以结合现实生活，思考一下：在当今社会，我们是否也需要像桑娜那样，在力所能及的范围内帮助他人？如何在忙碌的生活中保持一颗善良的心？

九、作业布置

1. 写一篇读后感，谈谈你对“穷人”这个主题的理解。

2. 用一段话描述你身边的一位“穷人”，并说说你从他身上学到了什么。

3. 阅读托尔斯泰的其他作品，如《安娜·卡列尼娜》或《战争与和平》，感受其文学魅力。

结语：

《穷人》不仅是一篇课文，更是一堂生动的人生课。它教会我们：即使身处困境，也要保持善良；即使生活艰难，也要相信希望。愿我们都能成为像桑娜一样的人，用爱与善点亮世界。

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