【苏轼《送子由使契丹》阅读练习及答案】《送子由使契丹》是北宋著名文学家苏轼为送别其弟苏辙（字子由）出使契丹而作的一首七言律诗。这首诗不仅表达了兄弟之间深厚的情感，也反映了当时的政治背景与边疆形势，具有较高的文学价值和历史意义。

一、阅读理解题

1. 本诗的作者是谁？

答：苏轼。

2. “送子由使契丹”中的“使契丹”是什么意思？

答：“使契丹”指的是苏辙奉命出使契丹国（今内蒙古一带的辽国）。

3. 诗中哪一句表现了苏轼对弟弟远行的担忧？

答：“北客南来岂自知？”这句诗表达了苏轼对弟弟远赴北方、可能遭遇险境的忧虑。

4. “归去来兮”出自何处？在本诗中有什么含义？

答：“归去来兮”出自陶渊明的《归去来兮辞》，表示回归故土、安享生活。在本诗中，苏轼用此典故表达对弟弟早日归来、团聚的愿望。

5. 结合全诗内容，分析苏轼在诗中所表达的思想感情。

答：苏轼在这首诗中表达了对弟弟苏辙出使契丹的不舍与牵挂，同时也流露出对国家边疆局势的关切，以及希望亲人平安归来、共叙亲情的深切情感。

二、简答题

1. 简要说明这首诗的艺术特色。

答：本诗语言凝练，情感真挚，运用典故自然贴切，既有豪放之气，又含细腻之情，体现了苏轼诗歌“清雄”的风格。

2. “雪暗天山”一句有何象征意义？

答：“雪暗天山”描绘了边塞环境的恶劣与艰苦，象征着旅途的艰难与未知的风险，也暗示了苏辙此次出使任务的艰巨性。

3. 苏轼为何要在诗中提到“陶令”？

答：陶令即陶渊明，苏轼借此表达对隐逸生活的向往，同时也寄托了对弟弟早日归来的期盼，希望他能像陶渊明一样过上自由自在的生活。

三、拓展思考

1. 结合历史背景，谈谈你对“使契丹”这一事件的理解。

答：北宋时期，契丹建立的辽国与宋朝长期处于对峙状态。苏辙作为使者出使契丹，既是外交行为，也是政治任务，反映出当时两国之间的复杂关系。

2. 苏轼与苏辙的关系如何？这对他们的诗歌创作有何影响？

答：苏轼与苏辙是亲兄弟，感情深厚。兄弟间的相互关心与支持，常常成为他们诗歌创作的重要主题，如《送子由使契丹》便是典型例子。

四、参考答案

1. 苏轼

2. 出使契丹国

3. 北客南来岂自知？

4. 陶渊明《归去来兮辞》；表达对弟弟早日归来的期望

5. 表达了对弟弟的牵挂、对边疆局势的担忧以及对团聚的渴望

结语：

《送子由使契丹》不仅是苏轼对亲情的深情表达，也是他对国家命运的关注体现。通过这首诗，我们不仅能感受到一位诗人对亲人的牵挂，也能体会到一个士大夫对国家大事的忧思。