【2023-2024年德育工作计划】随着教育改革的不断深入，学校德育工作在全面育人中的地位日益凸显。为了进一步加强学生的思想道德建设，提升学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，结合我校实际情况，特制定本年度德育工作计划。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值观为引领，注重学生的全面发展和个性成长。通过多元化的德育活动，增强学生的社会责任感、法治意识和道德素养，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育体系。

二、工作目标

1. 强化学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2. 提升学生的道德品质与行为规范，形成良好的校风、班风和学风；

3. 加强心理健康教育，关注学生身心健康发展；

4. 推动家校社协同育人机制，形成教育合力；

5. 建设一支专业化、高素质的德育队伍，提高德育工作的实效性。

三、主要措施

1. 深化思想政治教育

结合时事热点和重大节日，开展主题鲜明、形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、法治教育、感恩教育等，增强学生的国家认同感和社会责任感。

2. 优化校园文化建设

通过设立文明礼仪示范岗、开展“文明班级”评比等活动，营造积极向上的校园氛围；利用宣传栏、广播站、校园网站等平台，传播正能量，弘扬优秀传统文化。

3. 加强心理健康教育

配备专职心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导，建立学生心理档案，及时发现并干预学生的心理问题，促进学生身心健康发展。

4. 推进家校共育机制

定期召开家长会，举办家庭教育讲座，建立家校沟通平台，增强家长对学校德育工作的理解与支持，共同促进学生健康成长。

5. 强化德育队伍建设

加强班主任和德育工作者的培训，提升其专业能力和管理水平；鼓励教师参与德育课题研究，推动德育工作科学化、规范化发展。

四、保障机制

1. 学校成立德育工作领导小组，统筹协调各项工作；

2. 制定详细的德育工作考核制度，将德育成效纳入教师绩效考核；

3. 加大德育经费投入，确保各项活动顺利开展；

4. 定期总结德育工作经验，不断优化工作方法和内容。

五、预期成效

通过本年度德育工作的扎实推进，力争实现学生思想素质明显提升、校园文化更加和谐、家校合作更加紧密、德育队伍更具活力的目标，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年奠定坚实基础。

结语：

德育是一项长期而系统的工程，需要全体师生共同努力。我们将以高度的责任感和使命感，持续推进德育工作创新发展，为学生的终身发展和学校的高质量发展贡献力量。