【宋濂嗜学译文】《宋濂嗜学》是明代文学家宋濂所写的一篇散文，讲述了他自己年少时勤奋好学、克服困难求学的经历。文章语言朴实，情感真挚，展现了作者对知识的渴望和对师长的尊敬。
一、
宋濂自幼家境贫寒，但酷爱读书，常常向别人借书来抄写。由于家中没有钱买书，他只能通过抄写来获取知识。即便在冬天手指冻得通红，他也从不放弃。后来，他为了求学，远赴外地拜访名师，即使路途遥远、生活艰苦，也从未动摇过学习的决心。最终，他凭借自己的努力成为一代文豪。
这篇文章不仅体现了宋濂个人的刻苦精神，也反映了古代学子在艰苦条件下坚持求学的普遍现象，具有很强的教育意义。
二、表格：《宋濂嗜学》原文与译文对照
| 原文 | 译文 |
| 余幼时即嗜学。 | 我小时候就特别喜欢读书。 |
| 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 | 家里贫穷，没有办法买到书来看，常常向有书的人家借，亲手抄写，计算好日期归还。 |
| 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 | 天气非常寒冷，砚台里的墨都结冰了，手指冻得不能弯曲伸展，但我从不懈怠。 |
| 录毕，走送之，不敢稍逾约。 | 抄完后，赶紧送去，不敢稍微超过约定的日期。 |
| 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 | 因此人们大多愿意把书借给我，我因此能够广泛阅读各种书籍。 |
| 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 | 成年后，更加仰慕圣贤的道理，又担心没有大师或名人可以请教，曾跑到百里之外，向当地的前辈请教。 |
| 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 | 那位前辈德高望重，学生挤满了房间，他从未稍微降低言辞或神色。 |
| 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 | 我站在他身边，提出疑问，询问道理，弯下腰，侧着耳朵请教；有时遇到他的训斥，态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话回应。 |
| 俟其欣悦，则又请焉。 | 等到他心情好了，又去请教。 |
| 故余虽愚，卒获有所闻。 | 所以我虽然愚笨，最终还是有所收获。 |
三、总结
《宋濂嗜学》是一篇充满励志色彩的文章，通过讲述作者早年求学的艰辛历程，表达了对知识的执着追求和对师长的尊重。文章语言简练，情感真挚，读来令人动容。它不仅展现了古代学子的精神风貌，也为现代人提供了宝贵的学习启示。
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