【长歌行汉乐府一年级必背古诗】《长歌行》是汉代乐府诗中的一首经典作品,语言简练、意境深远,常被选为小学低年级语文教材中的必背古诗之一。这首诗通过自然景象的描写,表达了珍惜时间、努力学习的道理,对一年级学生来说具有重要的教育意义。
一、诗歌
《长歌行》全诗如下:
> 青青园中葵,朝露待日晞。
> 阳春布德泽,万物生光辉。
> 常恐秋节至,焜黄华叶衰。
> 百川东到海,何时复西归?
> 少壮不努力,老大徒伤悲!
这首诗以春天的景象开头,描绘了万物生长的生机勃勃,接着用“常恐秋节至”引出对时光流逝的担忧,最后以“少壮不努力,老大徒伤悲”点明主题,强调了珍惜时间、奋发图强的重要性。
二、重点字词解释
词语 | 解释 |
青青 | 青翠的颜色 |
园中葵 | 花园里的向日葵 |
朝露 | 清晨的露水 |
晞 | 晒干,这里指露水在阳光下蒸发 |
阳春 | 春天的温暖气候 |
布德泽 | 散布恩惠、滋润 |
生光辉 | 生长得光彩照人 |
焜黄 | 枯黄的样子 |
华叶衰 | 花朵和叶子都枯萎 |
百川 | 许多河流 |
东到海 | 向东流入大海 |
复西归 | 再次返回西方 |
少壮 | 年轻的时候 |
老大 | 年老的时候 |
徒伤悲 | 只能悲伤 |
三、诗歌主旨归纳
主题 | 内容说明 |
珍惜时间 | 通过自然变化提醒人们要抓住青春时光 |
努力学习 | 强调年轻时应勤奋向上,避免年老后悔 |
自然意象 | 使用植物、季节变化等自然现象来表达情感 |
教育意义 | 对小学生有积极的引导作用,鼓励他们珍惜光阴 |
四、教学建议(适合一年级)
1. 朗读训练:反复诵读,感受诗句的节奏与韵律。
2. 图文结合:配合图片或动画,帮助理解“朝露”“葵花”等意象。
3. 联系生活:引导学生思考“我们该如何珍惜时间?”
4. 背诵积累:鼓励学生熟读成诵,培养语感和记忆能力。
五、总结
《长歌行》是一首寓意深刻、语言优美的古诗,虽然篇幅不长,但内涵丰富。它不仅是一首描写自然景色的诗,更是一首劝学励志的名篇。对于一年级的学生来说,这首诗既是语言学习的好材料,也是思想教育的重要载体。通过学习这首诗,孩子们可以从小树立起珍惜时间、努力学习的良好意识。
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