在现代社会中，随着学业压力和生活节奏的加快，青少年的心理健康问题日益受到关注。然而，在面对孩子可能患有抑郁症的情况下，一些家长可能会选择否认这一事实，这无疑给孩子的治疗带来了困难。那么，当学生被诊断为抑郁症而家长却不承认时，我们应该如何应对呢？

首先，理解是关键。家长可能因为缺乏对抑郁症的了解，或者出于对孩子过度保护的心理，而选择忽视或否认孩子的病情。因此，第一步是通过教育来帮助家长认识到抑郁症是一种真实存在的心理健康问题，而不是简单的“情绪低落”或“意志薄弱”。可以通过提供专业的心理科普资料、邀请心理医生进行讲座等方式，让家长了解抑郁症的症状、成因以及治疗方法。

其次，建立信任关系至关重要。家长和孩子之间的沟通往往存在障碍，尤其是当涉及到敏感话题如心理健康时。家长需要放下成见，以开放的心态倾听孩子的感受，尊重他们的意见，并给予足够的支持和鼓励。同时，也可以考虑寻求第三方专业人士的帮助，比如心理咨询师，他们可以作为桥梁，促进家庭内部的有效沟通。

再者，采取积极行动。如果家长仍然坚持否认孩子的状况，可以尝试引导他们参与一些具体的活动，比如带孩子去看心理医生、参加相关的康复训练课程等。这些实际的行动可以帮助家长逐步接受现实，并参与到孩子的治疗过程中来。

最后，保持耐心和希望。改变观念并非一蹴而就的事情，尤其是在涉及个人情感和家庭关系的问题上。我们需要有足够的耐心去等待家长态度的转变，并始终抱有希望，相信最终能够找到解决问题的方法。

总之，面对学生得了抑郁症而家长不承认的情况，我们应当通过教育、沟通、行动以及持续的努力，逐步赢得家长的理解和支持，从而为孩子创造一个更加健康和谐的成长环境。