大家好！今天我要给大家讲一个关于数字的小故事。这个故事发生在我们身边，可能你也会遇到哦。
有一天，小明在放学的路上捡到了一块橡皮擦。他很开心，因为这是一块漂亮的蓝色橡皮擦。但是，当他回到家的时候，发现橡皮擦上写着两个数字：“1”和“2”。小明很好奇，于是他开始思考这两个数字到底有什么特别的意义。
第二天，小明带着橡皮擦去学校。他问同桌小红：“如果把‘1’放在前面，‘2’放在后面，那是什么数字呢？”小红想了想说：“是‘12’。”小明点点头，又问另一个同学小华：“如果把‘2’放在前面，‘1’放在后面呢？”小华回答：“那就是‘21’了。”
小明突然灵机一动，他想：为什么这两个数字可以组成不同的组合呢？于是，他回家后拿出纸笔，开始尝试排列更多的组合。他发现，除了‘12’和‘21’之外，还有其他的可能，比如‘1’单独出现，或者‘2’单独出现。
经过一番努力，小明终于总结出了答案：只要利用这两个数字，就能创造出四种不同的组合。他兴奋地把这个发现告诉了老师，老师夸奖他说：“你真是个爱动脑筋的好孩子！”
从那以后，小明更加喜欢数学了。他也明白了，生活中处处都有数学的影子，只要用心观察，就能发现它的乐趣。
好了，我的故事讲完了。谢谢大家的聆听！希望你们也能像小明一样，爱上数学，享受探索数字的乐趣！
（时长控制在3分钟左右）
