在古汉语中，“徒”是一个多义词，其含义丰富且多样，具体意义需结合上下文来判断。以下从几个主要方面对“徒”的古义进行详细分析：

一、“徒”作名词时的意义

1. 指步行的人或徒步行走

在古代，“徒”常常用来表示步行之人或不借助交通工具行走的方式。例如，《孟子·梁惠王上》中提到：“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”这里的“徒”即指步行的人群，与车马等其他交通方式形成对比。

2. 泛指无特定身份或地位的人

古代社会等级分明，“徒”有时用来形容那些没有官职、爵位或特殊技能的一般民众。如《史记·项羽本纪》记载：“诸将皆从壁上观，楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。”其中“楚战士”可以理解为普通的士兵，即“徒”的一种表现形式。

3. 指学习者或追随者

“徒”还经常用于描述跟随某人学习知识或技艺的学生，或者忠于某一事业的人。例如，《论语·述而》中孔子言：“三人行，则必有我师焉。”这里的“三人”就包含了各种身份的人，包括可能作为学生（徒）的人。

二、“徒”作副词时的意义

当“徒”作为副词使用时，通常表示“仅仅”“只”的意思。这种用法常见于强调某种局限性或不足之处。例如，《庄子·逍遥游》中有云：“此虽免乎行，犹有所待者也。”此处的“徒”意为“只是”，进一步说明事物并非完全独立存在。

三、“徒”作形容词时的意义

在某些情况下，“徒”也可作形容词，表达“空虚”“徒然”的意思。例如，《楚辞·离骚》写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这里虽然未直接出现“徒”，但类似表达常蕴含着追求无果的无奈感。

四、总结

综上所述，“徒”在古文中的含义广泛，既可以指具体的人群，也可以延伸至抽象的概念。它反映了古人对于身份、行为及结果等方面的细致观察与思考。因此，在阅读古籍时，准确把握“徒”的语境尤为重要，这样才能深入理解文本背后的深意。

希望以上解析能帮助大家更好地掌握“徒”字在古文中的多重含义！