【2019全国优秀教师评选条件】为表彰在教育工作中表现突出、具有示范引领作用的优秀教师，推动教师队伍专业化发展，教育部于2019年组织开展了全国优秀教师评选活动。此次评选旨在弘扬尊师重教的社会风尚，树立先进典型，激励广大教师积极投身教育教学改革与实践。
本次评选工作坚持公开、公平、公正的原则，结合教师的思想政治素质、教学能力、科研水平、师德师风等多个方面进行综合评定。评选对象主要面向各级各类学校的在职教师，涵盖基础教育、职业教育、高等教育等不同教育阶段。
以下是对“2019全国优秀教师评选条件”的总结
一、评选基本条件
| 项目 | 内容说明 |
| 政治立场 | 坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，拥护党的领导，遵守国家法律法规。 |
| 师德师风 | 爱岗敬业，关爱学生，为人师表，具有良好的职业道德和职业操守。 |
| 教学能力 | 具备扎实的专业知识和较强的教学能力，能够胜任所承担的教学任务。 |
| 教育成果 | 在教学、科研、管理等方面取得显著成绩，具有一定的社会影响力。 |
| 工作年限 | 一般要求从事教育教学工作满5年以上，部分岗位可适当放宽。 |
二、评选重点考察内容
| 考察内容 | 说明 |
| 教学质量 | 教学效果显著，学生评价良好，教学方法创新，能有效提升教学质量。 |
| 科研能力 | 在学科领域内有一定研究成果，发表论文或参与课题研究，具备较强的学术素养。 |
| 社会贡献 | 在教育扶贫、志愿服务、公益活动等方面有突出表现，体现社会责任感。 |
| 师生关系 | 关心学生全面发展，注重德育和心理健康教育，师生关系融洽。 |
| 指导青年教师 | 在指导青年教师成长、促进团队建设方面发挥积极作用。 |
三、评选程序
1. 个人申报：符合条件的教师向所在单位提交申请材料。
2. 单位推荐：学校或教育主管部门对申报人进行初审并推荐。
3. 专家评审：由教育部门组织专家对推荐人选进行综合评审。
4. 公示与表彰：通过审核的候选人名单予以公示，接受社会监督后正式授予荣誉称号。
四、评选意义
2019年全国优秀教师评选不仅是对教师个人能力和贡献的认可，更是对教育事业发展的有力推动。通过树立榜样，激发广大教师的工作热情，营造尊师重教的良好氛围，进一步提升我国教育的整体质量和水平。
结语
“2019全国优秀教师评选条件”不仅体现了对教师专业素养的要求，也强调了师德师风的重要性。希望通过此次评选，能够激励更多教师不断进取、追求卓越，在教育战线上作出更大贡献。
