【易水送别注音版古诗】《易水送别》是唐代诗人骆宾王所作的一首五言绝句，表达了对友人离别的深情与哀愁。这首诗语言简练，意境深远，常被用于语文教学中，尤其在小学和初中阶段，作为古诗学习的重要内容之一。为了便于朗读和理解，很多教材或教学资料会为这首诗配上拼音，形成“易水送别注音版古诗”。
一、诗歌原文及注音
| 原文 | 注音 |
| 风萧萧兮易水寒 | fēng xiāo xiāo xī yì shuǐ hán |
| 壮士一去兮不复还 | zhuàng shì yī qù xī bù fù huán |
| 荆轲故园今何在 | jīng kē gù yuán jīn hé zài |
| 水上悲风动客船 | shuǐ shàng bēi fēng dòng kè chuán |
二、诗歌解析
1. 作者简介
骆宾王（约619年－约684年），字观光，婺州义乌（今浙江义乌）人，初唐四杰之一。他擅长写诗，尤以七言诗著称，其作品多抒发个人抱负与社会现实。
2. 创作背景
《易水送别》是骆宾王为送别友人而作，借古喻今，表达对友人远行的不舍之情。诗中“荆轲”是战国时期著名的刺客，曾刺秦王未果，后被杀。诗人借此典故，寄托了对英雄命运的感慨。
3. 诗歌主题
全诗通过描绘易水边的萧瑟秋景，营造出一种苍凉、悲壮的氛围，表达了对友人离去的深切哀思和对人生无常的感叹。
4. 艺术特色
- 语言凝练：全诗仅二十字，却情感丰富，意蕴深远。
- 用典自然：借用荆轲故事，增强历史厚重感。
- 意境深远：以景写情，情景交融，令人回味无穷。
三、教学应用建议
| 教学目标 | 实施方法 |
| 理解诗意 | 结合注音朗读，引导学生感受诗歌节奏与情感 |
| 掌握生字词 | 重点讲解“萧”、“轲”、“怆”等字的发音与含义 |
| 体会情感 | 引导学生联系生活实际，理解离别之情 |
| 拓展阅读 | 推荐其他送别类古诗，如《送元二使安西》《别董大》等 |
四、总结
《易水送别》是一首情感真挚、意境深远的古诗，适合用于语文教学中培养学生的古诗鉴赏能力。通过“注音版”的形式，可以帮助学生更好地掌握朗读技巧，提升学习兴趣。同时，结合历史背景与情感体验，能更深入地理解诗歌内涵，达到“以诗育人”的效果。
