【毕业生班级鉴定怎么写】在大学生活即将结束之际，毕业生需要撰写一份班级鉴定材料。这份材料不仅是对个人在校期间表现的总结，也是对班级整体情况的回顾与评价。撰写时应注重真实、客观、全面，既要体现个人成长，也要反映集体风貌。
一、班级鉴定的基本内容
1. 个人基本情况介绍
包括姓名、学号、专业、班级等基本信息，简要说明个人在校期间的主要学习和生活情况。
2. 思想品德表现
描述学生的思想政治态度、道德品质、遵纪守法情况，以及是否积极参加学校组织的各项活动。
3. 学习情况
包括学业成绩、学习态度、课堂表现、参与科研或实践项目的情况等。
4. 工作与社会实践
涉及学生在校期间担任的职务、参与的社会实践、志愿服务、实习经历等。
5. 综合素质与能力发展
如沟通能力、团队合作精神、组织协调能力、创新意识等。
6. 存在的不足与改进方向
客观分析自身在学习、生活、工作中存在的问题，并提出今后的努力方向。
7. 对班级的总体评价
对班级的整体氛围、同学关系、集体荣誉感等方面进行评价。
二、班级鉴定写作建议
- 语言简洁明了：避免使用过于复杂的句子结构，保持口语化但不失正式。
- 突出亮点与特色：结合个人实际，展示自己的优势和成长轨迹。
- 真实客观：不夸大其词，也不回避问题，体现自我反思。
- 结构清晰：按逻辑顺序分段落，便于阅读和理解。
三、班级鉴定参考表格（示例）
| 项目 | 内容描述 |
| 姓名 | 张三 |
| 学号 | 20200101 |
| 专业 | 计算机科学与技术 |
| 班级 | 2020级计算机1班 |
| 思想品德 | 积极向党组织靠拢，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学 |
| 学习情况 | 成绩中上，积极参与课程讨论，完成各科作业认真 |
| 工作与实践 | 曾担任班级团支书，组织多次主题班会；参与暑期社会实践 |
| 综合素质 | 具备较强的团队协作能力，乐于助人，具有一定的领导能力 |
| 不足与改进 | 时间管理需加强，未来将提升自主学习能力 |
| 班级评价 | 班级氛围良好，同学之间互帮互助，凝聚力强 |
四、结语
毕业是人生的重要节点，班级鉴定不仅是一份总结，更是一种成长的见证。通过认真撰写，不仅能帮助自己回顾过去，也为未来的求职、升学打下良好的基础。希望每位毕业生都能以真诚的态度写出一份有温度、有深度的班级鉴定。
