【尊师重教的名言和古诗名句】尊师重教是中华民族的传统美德，体现了对知识的尊重、对教育的重视以及对教师的敬仰。自古以来，许多文人墨客、思想家都留下了关于尊师重教的经典语录和诗句，这些文字不仅表达了对老师的感激之情，也反映了教育在社会中的重要地位。
以下是对“尊师重教的名言和古诗名句”的总结与整理，以表格形式呈现，便于查阅和学习。
| 类别 | 内容 | 出处/作者 |
| 名言 | “一日为师，终身为父。” | 《礼记》 |
| 名言 | “师者，所以传道授业解惑也。” | 韩愈《师说》 |
| 名言 | “国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。” | 《荀子·大略》 |
| 名言 | “善之本在教，教之本在师。” | 王夫之 |
| 名言 | “教育是立国之本，教师是教育之本。” | 毛泽东 |
| 名言 | “教师是人类灵魂的工程师。” | 苏霍姆林斯基（苏联教育家） |
| 古诗 | “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” | 李商隐《无题》 |
| 古诗 | “落红不是无情物，化作春泥更护花。” | 龚自珍《己亥杂诗》 |
| 古诗 | “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。” | 郑板桥《新竹》 |
| 古诗 | “随风潜入夜，润物细无声。” | 杜甫《春夜喜雨》 |
| 古诗 | “桃李不言，下自成蹊。” | 司马迁《史记·李将军列传》 |
| 古诗 | “学高为师，身正为范。” | 徐特立 |
以上内容涵盖了从古代至现代关于尊师重教的名言与诗句，既有经典文献中的权威论述，也有诗人笔下的深情表达。它们不仅展现了教师在社会和文化中的崇高地位，也激励着后人铭记师恩、尊重教育。
通过学习这些名言和诗句，我们不仅能更好地理解尊师重教的意义，也能在日常生活中践行这一传统美德，让教育之光代代相传。
