【儿童孤独症评定量表】儿童孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale，简称CARS）是一种广泛应用于儿童孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）筛查和诊断的工具。该量表由Schopler等人于1980年开发，旨在通过观察和评估儿童在多个行为领域的表现，帮助专业人员判断儿童是否符合孤独症的诊断标准。
CARS共包含15个评估项目，涵盖社交互动、语言沟通、感官反应、刻板行为等多个方面。每个项目根据儿童的表现进行评分，总分范围为15至60分，分数越高表示孤独症特征越明显。通常，得分在30分以上可能提示存在孤独症倾向，需要进一步的专业评估。
以下是对CARS量表的简要总结及各项目的具体描述：
| 项目编号 | 项目名称 | 评估内容说明 |
| 1 | 社交互动 | 评估儿童与他人交往的能力，如眼神交流、情感表达等。 |
| 2 | 语言发展 | 观察儿童的语言理解和表达能力，包括口语和非口语交流。 |
| 3 | 感官反应 | 评估对声音、触觉、视觉等感官刺激的反应方式。 |
| 4 | 刻板行为 | 注意重复性动作、固定兴趣或仪式化行为。 |
| 5 | 奇怪行为 | 如异常姿势、自伤行为等非常规行为。 |
| 6 | 玩具使用方式 | 评估儿童如何与玩具互动，是否具有象征性游戏能力。 |
| 7 | 对环境的适应能力 | 在新环境中表现出的焦虑或不适应程度。 |
| 8 | 与人接触的意愿 | 是否主动寻求与他人互动，或回避社会接触。 |
| 9 | 非语言沟通 | 如手势、表情、身体语言等非言语交流方式。 |
| 10 | 言语沟通 | 包括语言的理解、表达和使用频率。 |
| 11 | 情绪反应 | 对外界刺激的情绪变化和表达方式。 |
| 12 | 注意力持续时间 | 集中注意力的时间长度和稳定性。 |
| 13 | 反应模式 | 对外界刺激的反应是否正常，是否存在过度敏感或迟钝。 |
| 14 | 与同龄人的比较 | 与其他儿童相比，行为和社交表现是否有显著差异。 |
| 15 | 整体印象 | 综合评估后对儿童整体行为的判断。 |
CARS量表的优势在于其简便性和实用性，适用于临床初步筛查。然而，它并不能替代全面的心理评估和医学诊断。因此，在实际应用中，建议结合其他评估工具和专业意见，以提高诊断的准确性。
总之，儿童孤独症评定量表是早期识别和干预孤独症的重要工具之一，有助于家长和专业人士更早地发现孩子的特殊需求，并提供相应的支持与帮助。
